“這是因為題目太不一樣了!”顧尋給自己努力找回面子。
“和哪個太不一樣?”
“復習題?!?/p>
“我是不是該表揚你復習題是自己做的?”鄭老師道,“你給我坐下吧,我聽你們班主任說想全班調整次座位,你不安分點,我看你下周回來給我坐講臺邊上?!?/p>
……
“我終于知道女孩們姨媽痛是有多痛了,唉?!鳖檶は抡n感嘆道。
這時候楊悅去廁所,大大咧咧地邊走邊往口袋里塞衛生巾,被顧尋看見了,喲了一聲,道:“姐妹,用的蘇菲呢?”
楊悅站定,顧尋向岑冉說道:“這說明了兩點。”
“一,我來月經了,二,我沒懷孕。”楊悅道。
顧尋虛弱地說:“不,月經這玩意我知道是班里互相影響的,所以我絕對是被你傳染了?!?/p>
楊悅拍了下他后背,嫌棄道:“少來碰瓷?!?/p>
有鄭主任提前招呼,午休陸陸續續有同學被班主任叫去談話,將近一大半人去過了,關向藍癟著嘴回來,道:“冉冉,老班讓你過去。好像想和你當同桌的人太多了,要聽下你的想法?!?/p>
“冉冉,你要是班里五只母老虎看上了哪一只,別管我,去追求自己的幸福吧?!鳖檶だ降氖终f道。
岑冉面無表情甩開了他的手,他整理了下衣領往辦公室走,路上遇到超市回來的洛時序,故意不看他。
心情不止一點點郁悶,上午洛時序就這么放顧尋去找班主任,明知道自己是想和他坐得近一點的。
偏不說。岑冉暗自咬牙,冷冷地和洛時序擦肩而過,洛時序正好被通知去班主任那里拿作文素材,先快步追上來,再道:“不要哥哥了嗎?”
“你誰?”岑冉答道,他走到辦公室門口,強自鎮定地推門進去。
座位表差不多有了個雛形,顧尋這個課堂紀律黑戶依舊和自己坐在一起,班主任問他想和誰坐一起。
洛時序在挑書柜里的作文素材本,安靜的全程沒插話,岑冉只能聽到他輕輕的翻頁聲。
“顧尋是聰明,就性格太鬧騰,皮得管不住他,人是不壞的,我左思右想就你和他待在一起,他能心靜點,倒是辛苦你要多照顧他點。”班主任道,“學委很想和你坐在一起,但我怕你們兩個悶頭學習,到時候太壓抑了,產生惡性循環?!?/p>
“我覺得顧尋挺好的?!贬桨厌j釀許久的洛時序三個字咽了回去。
顧尋這缺根筋的自然人是不壞,壞的站在后面扮演正經好學生呢,誰知道獨處時他是怎么個惡劣樣子。
座位表里右邊顧尋后面學委,洛時序隔了他兩個大組。岑冉心里說不出來的不快活。
為了換座位,大家各有自己的意見,都想往好的位子擠,為此沒少有摩擦。這個階段的吵鬧沒多久便翻了篇,晚自修前新的座位表公布,又勾肩搭背去看了。
“老班還是不忍心流放我去講臺邊上,冉冉我們又是同桌,動都不用動!”顧尋道。
岑冉面無表情,抬了下眼皮不耐煩道:“別吵我寫作業?!?/p>
教室里是推桌子拉椅子的聲音,岑冉草稿本用完了,彎下腰拉出自己凳子底下的收納箱,里面書本太多,需要找一會,這時視線里出現了雙籃球鞋。
他把箱子推進去,讓出空間,而洛時序把自己的箱子在岑冉的桌上擱了下,單手翻出自己沒用過的草稿本,放在岑冉試卷上。
然后他在岑冉身后坐定,用兩個人能聽到的音量,說道:“這里怎么比別的地方要亮堂些呢。”