他們是最熟悉彼此的人,怎么會(huì)不知道。岑冉拿過(guò)箱子,道:“我只是不安。”
他曾經(jīng)不知道這場(chǎng)考試的意義在哪里,也不知道自己要去向哪里、真正想要什么。在這種對(duì)人生之路而言具有重要考試?yán)铮饺ツ曜诳紙?chǎng)里突然覺(jué)得迷茫,認(rèn)為自己缺少了十分重要的東西,所以他止步了。
大部分人的迷茫不是他的迷茫,高中生的焦慮是如何考取理想大學(xué),而他注定會(huì)錄取去一個(gè)好學(xué)校。比起一個(gè)接下來(lái)四年要去的暫居地,他尋找的那個(gè)答案要更加重要。
正如兩人重逢時(shí),岑冉的直覺(jué),這次的預(yù)感更為強(qiáng)烈。
他要接近自己還未發(fā)覺(jué)的心聲了。
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公交車駛過(guò),站臺(tái)上空無(wú)一人。洛時(shí)序看岑冉走了才踱步回教室,顧尋他們玩著籃球,為待會(huì)的決賽預(yù)熱,洛時(shí)序買了新的運(yùn)動(dòng)護(hù)腕,和岑冉是同款。
這里籃球隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度一般,洛時(shí)序轉(zhuǎn)學(xué)前的學(xué)校很校風(fēng)開放,愛(ài)打籃球能一天都在體育館里連準(zhǔn)頭,何況是校隊(duì),會(huì)找最好的籃球教練給他們訓(xùn)練。
從集團(tuán)的初中直升到高中,雖然后面因?yàn)榧彝ピ蚴栌诖蚯颍鬃舆€在。一帶四拿冠軍這種操作不奇怪,何況班里同學(xué)之間配合得好。
加油牌是班里人手繪,岑冉嫌這太丑,坐在第一排不肯舉這個(gè),一直放在班主任這里,現(xiàn)在在楊超手上。
為了逃避寫加油稿,大家積極找別的事情做。關(guān)向藍(lán)派人去看了幾次七班的稿件數(shù)量,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)超理重班一百多張,差點(diǎn)眼前一黑厥過(guò)去。
“寫,都給我寫。”關(guān)向藍(lán)道。
學(xué)校嚴(yán)管手機(jī),她便去文印室把網(wǎng)絡(luò)上的加油稿范文打印出來(lái),讓大家東拼西湊,盡量減少謄抄的痕跡,蒙混過(guò)去。
學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束,下午是教師之間的,加油稿要暫停收件,審核稿件的廣播員看關(guān)向藍(lán)拿著一麻袋裝過(guò)來(lái),震驚道:“你們自己寫的嗎?”
當(dāng)然不是,一班和七班有舊怨,他們籃球賽淘汰了七班,五千米再搶了七班風(fēng)頭,這回的加油稿數(shù)量也要永爭(zhēng)第一。
時(shí)間太過(guò)緊迫,關(guān)向藍(lán)靈機(jī)一動(dòng)找了邊上文重班的女生幫忙,文重班已經(jīng)放棄掙扎,閑得在位子上聊明星緋聞,聽說(shuō)稿件可以換泡泡糖,紛紛參與進(jìn)來(lái)。
數(shù)完有效稿件數(shù)量,直接給一班加了兩百,播音員把厚厚一疊稿紙放在桌上,道:“你們班真夠拼的。”
七班來(lái)的人見狀,速速回到班里去說(shuō)了這個(gè)情況,兩個(gè)班由此展開了幼稚無(wú)聊的你追我趕,七班送完一班便來(lái),一班剛走七班又至。
抱著不蒸饅頭爭(zhēng)口氣的態(tài)度,兩個(gè)班不肯認(rèn)輸。一班的人快瘋了,邊寫邊罵:“七班的人有完沒(méi)完啊,筆墨不要錢的嗎?”
“比別的班多了幾百?gòu)垼@他媽是傷敵八百自損一千萬(wàn)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。”
“有力氣嗶嗶,沒(méi)力氣多寫幾張?”關(guān)向藍(lán)頭也不抬地奮筆疾書。
他們學(xué)歷史的時(shí)候都沒(méi)那么抓緊,幻燈片上滿滿的字,要?dú)v史老師問(wèn)好幾遍“好了沒(méi)”,這才記完知識(shí)點(diǎn)。
仇人的憤怒是加油稿件第一生產(chǎn)力,寫著寫著,本來(lái)閑著沒(méi)事瞎生氣的恩怨糾葛,忽的又成血海深仇了。
時(shí)不時(shí)有七班的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)路過(guò),看似上廁所,實(shí)則刺探情報(bào),看理重班的進(jìn)度如何。他們趕人趕了幾次,班長(zhǎng)鼓舞士氣道:“以前比平均分贏了,現(xiàn)在籃球賽也贏了,還有什么不能贏的?我們不能認(rèn)輸!”
互相把對(duì)方視為眼中釘肉中刺,兩個(gè)班的沙雕由此展開毫無(wú)意義的比拼,看哪個(gè)班單身更久手速更快。
最后理重班大獲全勝,即便女生居多的文重班就在自己旁邊,理重班直男們只會(huì)一天到晚膩在一起,一起玩阿魯巴抬別人,遠(yuǎn)比撩妹要積極。