開學(xué)先經(jīng)歷了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)檢查和年級部的風(fēng)紀(jì)檢查,把人弄精神了再收交作業(yè)。岑冉桌上堆了幾大疊數(shù)學(xué)作業(yè)本和試卷,一個(gè)人抱不動(dòng),還是洛時(shí)序幫忙送到了梁老師的辦公室。
新學(xué)期新氣象,校園各個(gè)角落布置了新的東西,高三教學(xué)樓拉了幾條嶄新的橫幅,拐角處的黑板報(bào)是鄭老師寫的:歡迎小朋友們回校,最后一學(xué)期加油。
比起高考前的壓力,這種倒計(jì)時(shí)式的生活里還彌漫著面臨分離的悲傷、有對未來的強(qiáng)烈渴望。再想想,人生好像是從這一段日子開始,擁有新事的同時(shí)要失去舊物,如倒?jié)M的水杯再被倒熱水,溢出和灌入都不由商量。
岑冉近期覺得顧尋實(shí)在太吵了,起初是愛抒情,說著三年老同桌如此這般瞞著自己,談了戀愛也不和自己說,因?yàn)榭煲厴I(yè),岑冉自己也挺有感觸,聽到顧尋這樣嘆息,還蠻不好意思的。
這樣一放縱,顧尋慢慢講述早戀的種種危害,岑冉這樣做簡直是讓國家被迫浪費(fèi)人才,該學(xué)知識(shí)的心思都去風(fēng)花雪月了。
“喂,我沒有。”岑冉抗議。
被洛母發(fā)現(xiàn)這事情以后,即便在學(xué)校里,岑冉都不太敢和洛時(shí)序再做出什么,內(nèi)心特別有愧疚感。
顧尋道:“高三正是心無旁騖埋頭學(xué)習(xí)的階段,一談戀愛怎么辦,滿腦子自家小男朋友,天啊,到時(shí)候萬一被人害得大學(xué)滑檔……”
這話說得仿佛顧尋自己緣分來了能克制住不談一樣,岑冉嘴角抽搐了下,安慰這位發(fā)癲的同桌:“我不會(huì)滑檔的,放心吧。”
顧尋揉了揉眼角,實(shí)話實(shí)說道:“我在擔(dān)憂序哥。”
岑冉深呼吸了一下,讓自己別去校園暴力:“我才是你同桌好吧!胳膊肘往哪里撇呢!”
這顧尋純粹是太過于震驚,作為一個(gè)能和鋼筋比直度的直男,突然知道自己的好哥們早攪和在一起了,從驚訝過渡到理解,再從理解變成驚訝,到現(xiàn)在天天替他們瞎操心,就差幫忙看看以后要是想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)小孩,該走哪些程序了。
以前岑冉覺得這事沒什么不好說的,只是自己沒找好時(shí)機(jī)便不開口。顧尋如今成了唯一知情的同學(xué),每回想說些什么,又礙于旁人不知道,只好生生把話憋回去。
雖然岑冉想讓自己耳根清凈點(diǎn),但看這要發(fā)展為被極力掩飾的小秘密,就把事情大大方方地和幾個(gè)好朋友說了一下。
整個(gè)過程很順利,詫異也只不過是為了戀愛的本身而詫異,和性別無關(guān)。他們沒在班里和別人多說,但又私下讓岑冉重新給他們?nèi)槐橄蔡恰?/p>
“都是男方發(fā)喜糖,序哥發(fā)了你不發(fā),不行啊冉冉,媽媽不允許你倒插門!”關(guān)向藍(lán)捏拳道。
然后岑冉果真重新發(fā)了一遍糖果,大家不明所以地吃完了,還說:“現(xiàn)在的流行趨勢是打著光棍提前發(fā)喜糖?”
“沒錯(cuò)沒錯(cuò)。”楊超對此猛點(diǎn)頭,隨即他也發(fā)了一遍,給岑冉遮掩了過去。
洛時(shí)序和岑冉最近有些尷尬,兩人對這場風(fēng)波有種說不上的微妙感,沒提過他媽媽相關(guān)的話題。在開學(xué)后的第五天,岑冉忍不住了。
“對不起。”
說這話是在被窩里講的,兩人縮在一張床上,這還要感謝一下近期被罵得很慘的岱州一中教務(wù)處。
本來高三寒假只放五天,已經(jīng)讓很多學(xué)生感到崩潰,沒想到附近植物園在修路,時(shí)不時(shí)會(huì)停電停水,條件如此艱難,學(xué)校發(fā)了短信說要討論一下開學(xué)時(shí)間。大家興奮了一晚上,接著被當(dāng)頭一棒:教務(wù)處討論后決定按時(shí)開學(xué),所有高三同學(xué)務(wù)必明早準(zhǔn)時(shí)到校,屆時(shí)會(huì)有點(diǎn)名。
說是在挖電纜埋水管,開學(xué)的四天來沒有任何影響,大家迷迷糊糊當(dāng)做一切沒有發(fā)生過,只是自己做了個(gè)延遲開學(xué)的白日夢,沒想到今天有一處工程出了事故,他們這片區(qū)域晚上停電,至今還在修復(fù)中。
天寒地凍搞學(xué)習(xí)也就算了,睡覺沒個(gè)空調(diào)很要命,黑燈瞎火的只適合小情侶玩浪漫。