過(guò)往之事5（第2頁(yè)）

“你沒(méi)聽懂我的意思?！辟Z政又側(cè)目強(qiáng)調(diào)了一遍：“她的那些想法，是從何處學(xué)來(lái)的？”

“自學(xué)……老爺可信？”

賈政搖頭：“便是工部匠人，都不見得能將那滑車和軸承想著用到船槳上來(lái)，不說(shuō)她自學(xué)了，這些東西只在水利上應(yīng)用，她怎么學(xué)？”

“寶玉去歲教丫鬟們讀書?！币娰Z政眉頭一擰，林之孝連忙剎住，找補(bǔ)道：“有道是師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人。幾個(gè)小丫鬟許是這云珠最有天賦，學(xué)了幾日千字文，便時(shí)常借著打理書房的差事看些閑書，二奶奶也是知道的?！?/p>

其實(shí)王夫人也是知道的，只是在她們眼中，小丫鬟心比天高的方向只要不是爬少爺?shù)拇?，太太奶奶們就不?huì)在意，學(xué)幾個(gè)字而已，寶玉都樂(lè)在其中，她們又何苦掃興？

賈政稍稍有些失望，又問(wèn)：“那滑車和軸承也是書上來(lái)的？”

林之孝道：“這個(gè)東西，正是奴才家中一個(gè)木匠親戚親手裁制的，只是云珠給的圖紙過(guò)于簡(jiǎn)陋，暫時(shí)還不知道她是從何處學(xué)得。”

說(shuō)著，從口袋里掏出一張紙樣，遞到賈政手上。

賈政目光如炬，掃過(guò)那歪歪扭扭的圖紙，“你事先了解過(guò)了？”

“對(duì)……”林之孝心有不安，連忙送出個(gè)馬屁：“內(nèi)院出入的東西，為安全計(jì)，奴才都會(huì)留心。”

賈政沒(méi)再繼續(xù)追問(wèn)，但心中添了許多遺憾。雖已經(jīng)從工部出來(lái)了，但在此之前，他其實(shí)還抱有幻想。

熟讀圣賢的大家子，幻想著出將入相幾乎是公開的秘密。

老太太見氣氛古怪，她聽了始末，因問(wèn)道：“咱們家也是有工匠班子的，政兒既然覺(jué)得她有才，為何不送到工匠班去？”

世家大族，府上的奴婢下人有所擅長(zhǎng)是一件好事，若是可以，定向培養(yǎng)之后送到合適的位置去，遠(yuǎn)比一個(gè)單純伺候人的奴婢下人要值錢得多。

“到底是個(gè)女子家，只怕當(dāng)不起大任，先看看再說(shuō)?！痹挍](méi)有說(shuō)死，但還是那股文人清高的臭味兒還是流露在外。

老太太面上不顯，心頭卻哂了哂，遂攬著她的寶貝疙瘩不再搭話。

卻說(shuō)那田媽媽從水里起來(lái)，叫老太太在千里鏡里看了個(gè)清楚不說(shuō)，還眼睜睜看著云珠利用這什么煙霧彈在主子們面前掛了號(hào)，心內(nèi)又恨又氣，到底是沒(méi)完成賴大家交代的差事。

都說(shuō)人與人的悲歡并不相通。

雖有些波折，云珠還是如愿以償?shù)負(fù)屃肆€三分地的水塘，看著刻印過(guò)了大小尺寸的牙牌落進(jìn)手中，她就暗自悶笑。

“管事的說(shuō)了，不可以改變?cè)鹤拥耐庥^，每年要聽園林匠人的指導(dǎo)，去打理荷塘?！标种割^與小紅說(shuō)著三月采葉，五月俢花，待到十月后才可以挖蓮藕，湖中的錦鯉不能碰，其余蝦蟹按時(shí)節(jié)可以捕撈……

小紅興致缺缺，云珠說(shuō)了半天，見她還是垂頭喪氣的，因問(wèn)：“你怎么了？可是哪里不舒服？”

小紅想了想，嘆了一口氣。

二老爺自來(lái)嚴(yán)厲，她今日口無(wú)遮攔的樣子恰好落在人家眼中，定是叫二老爺不悅了。

她心中嘀咕，想要補(bǔ)救卻不知道從何說(shuō)起，畢竟她爹在大管家的位置上，會(huì)不會(huì)因?yàn)樗@個(gè)女兒叫別人嘲笑？因此想了想對(duì)云珠說(shuō)道：“往后我還是不要出院子了吧。”

原來(lái)是為丟臉事耿耿于懷。