是基操。
準確來說,自從那晚游戲通關之后——
很多東西變了。
曾經(jīng)需要反復練習的連招,現(xiàn)在手指自己就知道該往哪按。
曾經(jīng)讀三遍才能理解的學術黑話,現(xiàn)在掃一眼就能看穿包裝下的空洞。
就像有人把世界的幀率調高了。
別人看見的是表象,他看見的是骨架。
丁辰靠在椅背上,閉上眼睛。
腦海里,由論文拼湊而成的知識拓撲圖正在自動運轉、重組、優(yōu)化。
散落的碎片,開始拼出輪廓。
但還不夠。
遠遠不夠。
那就繼續(xù)!
視頻會議窗口彈出。
李陽的臉出現(xiàn)在屏幕上,依然是那副溫和的學者模樣,但眼角的疲憊根本藏不住。
丁辰心里暗爽。
這已經(jīng)是一個月里,第五次線上請教。
從最初的被盯梢、被試探、疑神疑鬼,到現(xiàn)在——
風水輪流轉。
李老師,不好意思又打擾您了。丁辰的聲音帶著恰到好處的歉意,但手上動作一點不慢,直接將一張圖片拖進共享窗口,我昨天又發(fā)現(xiàn)了一個有意思的符號,您幫我看看?這個筆畫的起筆方式,是不是所謂的第三類符號…
屏幕那端,李陽的嘴角抽動了一下。
嗯。。。。。。李陽沉默了幾秒,像是在組織語言,有一定相似性,但具體的演變路徑還需要更多材料佐證。
對對對,我也是這么想的!丁辰立刻切換到另一份文檔,所以我又去查了一些資料,恰好在一篇論文中發(fā)現(xiàn)一個幾乎一模一樣的符號!您看,這里——
他用鼠標在屏幕上圈出一個區(qū)域,然后又迅速切換到第三份資料。
李陽的眉頭,已經(jīng)擰成了一個字。
他深吸一口氣。
沉默了三秒。