第9章 文化人的較量（第3頁(yè)）

“那這個(gè)！”丁辰的手指在鼎身上快速劃過(guò)，指向一個(gè)復(fù)雜的組合符號(hào)，“這個(gè)你總該同意是某種祭祀的寓意吧？”

“這是‘豐收’與‘祭天’！”

李陽(yáng)被徹底帶入了節(jié)奏，幾乎是吼出來(lái)的，他迫切地想要證明自己，然后再狠狠地駁斥對(duì)方那套“共情”的鬼話。

“是！但不全是！”丁辰的眼睛越來(lái)越亮，“這是收獲之后，人們對(duì)天地的‘感恩’！是對(duì)來(lái)年依舊風(fēng)調(diào)雨順的‘祈愿’！是一種發(fā)自肺腑的敬畏之心啊，李老師！”

“這個(gè)！”

“‘風(fēng)’，代表遷徙……”

“是‘自由’！是對(duì)遠(yuǎn)方的‘向往’！”

“這個(gè)！”

“‘山’，代表阻礙……”

“是‘考驗(yàn)’！是征服自然的‘決心’！”

……

在接下來(lái)的十分鐘里，展廳內(nèi)上演了詭異的一幕。

丁辰的手指在各種展品上飛速點(diǎn)過(guò)，而李陽(yáng)，就像一個(gè)被套路的學(xué)霸，明知道對(duì)方在挖坑，卻忍不住要展示自己的知識(shí)儲(chǔ)備，幾乎是下意識(shí)地、條件反射般地，將一個(gè)又一個(gè)符號(hào)的真實(shí)含義脫口而出。

而每當(dāng)他說(shuō)出一個(gè)，丁辰都會(huì)立刻用他那套“共情理論”進(jìn)行“升華”和“批判”，將李陽(yáng)的學(xué)術(shù)成果貶低為“只看表面，不懂情感”的膚淺認(rèn)知。

李陽(yáng)從最初的憤怒，到中途的麻木，再到最后的茫然。

他感覺(jué)自己的學(xué)術(shù)高塔正在被一個(gè)年輕人用一種無(wú)法理解的方式入侵。

哪怕他隱隱覺(jué)得自己好像陷入了一個(gè)語(yǔ)言陷阱，但不得不承認(rèn)，這小子有一句話說(shuō)的很對(duì)，這些符號(hào)，它們不是用來(lái)‘看’的，而是用來(lái)‘共鳴’的。

靈文并不是文字，而是一種‘道’的痕跡，是上古先民在天人感應(yīng)的瞬間，將自身的情緒、意志、乃至生命律動(dòng)，烙印在物質(zhì)上的一種‘狀態(tài)’。

手指終于停下，丁辰心滿意足地長(zhǎng)舒一口氣。

李陽(yáng)則是扶著展柜，雙眼愣愣地盯著他，眉心瘋狂跳動(dòng)。

好個(gè)一本正經(jīng)的學(xué)術(shù)流氓，當(dāng)真是厚顏無(wú)恥！

氣人的是，明明知道你是在胡說(shuō)八道，但偏偏老子竟無(wú)法反駁！

呵忒！