三人小組的訓(xùn)練模式悄然改變。
她們依然揮汗如雨地完成基地規(guī)定的所有體能和技能科目。
但在屬于她們的加練時間里,場上不再只有喘息和腳步聲,更多的是快速低沉的討論聲。
她們會在極度疲勞后,閉眼聆聽夏如棠快速口述的復(fù)雜戰(zhàn)場簡報。
然后爭分奪秒地提出行動要點(diǎn)。
也會模擬其中一人負(fù)傷或失能,考驗剩余兩人在壓力下的任務(wù)調(diào)整和協(xié)作。
也會故意制造分歧,再學(xué)習(xí)如何快速統(tǒng)一意見,服從最終決策。
幾次下來,李正蘭和李嶺都明顯感覺到不同。
這種高強(qiáng)度的腦力與意志力結(jié)合的訓(xùn)練,讓她們對自身和團(tuán)隊的理解更深。
那種疲憊中強(qiáng)行凝聚注意力的感覺,雖然痛苦,卻帶來一種奇異的踏實感。
“今天先到這。”
李嶺和李正蘭抹了抹腦門的汗。
“好。”
夏如棠回到了炊事班。
今天的早餐依舊是饅頭小米粥,只是這次揉饅頭的力氣活讓徐元韜給做了。
“小夏啊,班長說,前兩天有人打電話找你來著,你回頭得空了去回個電話。”
夏如棠思緒微轉(zhuǎn)間,就見徐元韜朝他她做了個手勢。
“知道了。”
待到炊事班的老兵離開后,徐元韜壓低聲音,“是那個丫頭。”
“應(yīng)該是。”
“她找你怕是有急事,你趕緊去回個電話。”
夏如棠向通訊站走去。
訓(xùn)練基地的清晨剛剛蘇醒,遠(yuǎn)處傳來隱約的口號聲,與近處廚房蒸籠冒出的騰騰白汽,構(gòu)成了兩個既分離又交融的世界。
通訊站的值班員見是她,拿起一張紙條遞給她的同時,還無聲指了指角落里那部暗紅色的老式電話機(jī)。
夏如棠按照號碼撥出去,是漫長而規(guī)律的忙音。
隨后被一個略顯嘈雜的背景音取代。
那里有隱約的車聲人語的市井的背景。
“喂?找誰?”
一個中年婦女的聲音,帶著公事公辦的倦意。
“您好,您是?”
“嗨,你還怪有意思的,你給我打電話,還問我是誰?”