光屏內(nèi)關(guān)著一只猛獸,他在細(xì)嗅薔薇。
“這是星星的味道。”
銀白的眼睫掀起,藍(lán)眸定定地看向何如歌,看向何如歌那雙黑眸,和黑眸中閃爍著的光亮。
“這是星星的顏色。”
席歸璨看著何如歌,表情似夢(mèng)非夢(mèng),聲音輕到恍若夢(mèng)囈:“你是我的星星。”
何如歌看著席歸璨,他想,他忽然明白應(yīng)該如何表述了。
對(duì)于秋夢(mèng)谷來說,她沒有摘過星辰,沒有看過星光,不能理解金色,可是她知道何為希望。她沒有撫摸過海浪,沒有聽過海聲,不能理解藍(lán)色,可是她明白何為包容。
如果不能理解希望與包容也沒有關(guān)系,他和水惜蕊會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)她。就像他當(dāng)初教會(huì)小怪物什么是喜歡什么是愛那樣。
就在這時(shí),機(jī)機(jī)也發(fā)了一長串的回復(fù):
“你知道尼爾?哈比森嗎?他是一個(gè)先天全色盲畫家,而他的作品以顏色的絢麗與和諧著稱。改變他一生的是全新感官裝置eyeborg,他佩戴的eyeborg裝置可以通過攝像頭和電腦軟體能將光波轉(zhuǎn)化成聲音……”
描述一個(gè)東西,其實(shí)不需要拘泥于顏色,描述一種顏色,也不需要一定用眼睛去看。
為什么不能用耳朵去聽呢?
何如歌想要把他對(duì)顏色、事物的體會(huì)全部唱到歌中,把他所看到的世界,每天晚上都唱給秋夢(mèng)谷聽。
用靈氣唱歌的效果最好,雖然當(dāng)初離別時(shí)席歸璨對(duì)他的以唇渡氣渡來的靈氣,已經(jīng)在今晚唱《小星星》時(shí)消耗一空了。
但是這幾天直播吸收到的信仰之力卻變成了新的能量,唱歌消耗的能量和吸收過來的信仰之力勉強(qiáng)維持著收支平衡。
因?yàn)槟茉淳旁诳臻g鈕中能量流逝的速度會(huì)加速,所以席歸璨并沒有把能源晶石從儲(chǔ)藏室中帶走。
何如歌再一次感到了貧窮,貧窮或許會(huì)遲到,但從不缺席。
第二天早上七點(diǎn)何如歌就和水惜蕊聚在一起討論今天的課程。今天上午的課是音樂課和美術(shù)課,何如歌將自己昨天晚上的靈感說給水惜蕊聽,水惜蕊十分贊同,并且延伸出了一系列上課的靈感,比如美術(shù)課提供的顏料是各種味道的,粉色是草莓味,深紅色是玫瑰花味,艷紅是辣椒味……
“也許還可以加上一節(jié)體驗(yàn)課,這節(jié)課中,每個(gè)幼崽的眼睛都要蒙上,大家一起體驗(yàn)黑暗的世界。”
討論好后已經(jīng)八點(diǎn),何如歌和水惜蕊去叫幼崽們起床,幼崽們?cè)趶墨F形變成人形這段化形期間,需要充足的睡眠,在這段化形期中大部分幼崽最好睡夠十二個(gè)小時(shí),越臨近化形的幼崽需要睡眠時(shí)間越多。
叫醒小兔子和秋夢(mèng)谷要叫好幾次,“看起來是快要化形了。”水惜蕊摸了摸懵懂的小兔子和蛇寶寶,對(duì)同樣一臉茫然的何如歌解釋道:“快要化形的幼崽會(huì)很貪睡,算算時(shí)間,軟軟和夢(mèng)谷也到了化形的年齡了。”
看著可以捧在手心的小兔子和蛇寶寶,當(dāng)何如歌想到他們很快就會(huì)變成三頭身的小團(tuán)子后,他不禁問道:“變成人后,會(huì)有兔耳朵和兔尾巴嗎?”