陳尋看著模擬的管道空間,腦子里回想之前跟強(qiáng)哥他們學(xué)到的鏡頭技巧和那些關(guān)于發(fā)力卸力的理解。
他猶豫了一下,開口:“麥克,也許我們可以不用那么復(fù)雜的轉(zhuǎn)身?”
麥克看向他:“怎么說?”
陳尋走進(jìn)模擬區(qū)域,比劃著:
“比如對(duì)方這樣撲過來,我不需要完全躲開,可以用小臂硬格一下,借助管道壁反彈,同時(shí)膝蓋頂上去。”
“動(dòng)作小,但在鏡頭里看起來會(huì)很有力度!”
他邊說邊模仿,動(dòng)作幅度不大,但核心繃緊,帶著一股狠勁。
麥克看著,眼睛慢慢亮了:“有點(diǎn)意思,繼續(xù)!”
陳尋受到鼓勵(lì),越說越順:
“因?yàn)榭臻g矮,地面纏斗的時(shí)候,我們可以多用肘擊和近距離的關(guān)節(jié)技,這樣看起來更真實(shí),也更符合環(huán)境。”
他演示了一個(gè)在有限空間內(nèi)利用杠桿原理鎖住對(duì)方手臂的動(dòng)作。
這是他從那個(gè)擅長(zhǎng)地面技的武行那里吸收并消化后的成果。
麥克摸著下巴,認(rèn)真思考起來。
他讓陳尋和泰森按照這個(gè)思路試了幾遍。
效果出奇的好。
動(dòng)作不僅符合狹窄空間的設(shè)定,而且在鏡頭里顯得格外真實(shí)和緊張。
“good!
very
good!”
麥克用力拍了下陳尋的肩膀,臉上是毫不掩飾的贊賞:
“陳,你開始用腦子演打戲了!不只是模仿,你在理解動(dòng)作的邏輯!這他媽才是進(jìn)步!”
就在麥克因?yàn)檎业浇鉀Q方案而極度專注和興奮時(shí),一個(gè)綠色的光球從他身上掉落:
【空間感+2】
陳尋立刻吸收!
感覺自己對(duì)動(dòng)作與環(huán)境關(guān)系的理解又深了一層。