接下來(lái)封子期給眾人講解了一下作戰(zhàn)手語(yǔ)的指令,旗語(yǔ)在小規(guī)模作戰(zhàn)中很少用到,所以封子期準(zhǔn)備后面再教他們。
等大家都記得差不多的時(shí)候,封子期又開(kāi)始讓兩人一組對(duì)練,最后更是讓一個(gè)小隊(duì)的眾人和他配合著在實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中的使用。
只是這一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目便進(jìn)行了整整一天的時(shí)間,等夜幕降臨的時(shí)候眾人才回到長(zhǎng)豐縣!
雖說(shuō)有些饑寒交迫,但是今天學(xué)習(xí)的東西仿佛給他們打開(kāi)了一扇大門(mén),原來(lái)仗還可以這么打。
鐘鵬已經(jīng)一再高估這個(gè)大哥了,他個(gè)人的武力、高效的體能訓(xùn)練方法、還有今天學(xué)習(xí)的作戰(zhàn)方式。
尤其今天的手語(yǔ),簡(jiǎn)直就是為小規(guī)模的突擊和收集情報(bào)量身定制的。
停止、掩護(hù)、前進(jìn)、戰(zhàn)術(shù)指令、方位指示……這些竟然都可以用兩只手完成,不用任何言語(yǔ)表達(dá)!
到現(xiàn)在為止,他的腦子里還滿是這些指令的手勢(shì),他有些迫不及待的想要在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中操作一番了。
更恐怖的是,這還僅僅是第一天的訓(xùn)練,那后面的半個(gè)月他又將學(xué)習(xí)什么樣的作戰(zhàn)知識(shí)呢?
他有信心,如果他能把封子期教的東西融會(huì)貫通,那他絕對(duì)會(huì)成為一名合格的將領(lǐng),甚至可以超過(guò)自己的父親也說(shuō)不定!
“想什么呢?還在想醉煙閣那四個(gè)姑娘?”
“嘿嘿,大哥怎么知道這事的?”
“這半個(gè)月就不要去了,回去好好休息,養(yǎng)足精神,不然我怕你堅(jiān)持不下來(lái)!”
封子期這次說(shuō)的格外認(rèn)真,雖然強(qiáng)度比起前世來(lái)差了很多,但是對(duì)于鐘鵬這些人來(lái)說(shuō),接下來(lái)的訓(xùn)練已經(jīng)是他們的極限了!
“大哥,這些東西都是封世伯教你的?可是也不對(duì)啊,我怎么沒(méi)見(jiàn)我爹教過(guò)這些東西!我能不能……”
“我知道你的意思,但是我們訓(xùn)練的東西不適合大規(guī)模作戰(zhàn),更不適合讓太多人知道,這樣難免會(huì)引起別人的注意。
你回去之后可以建議鐘叔組建一個(gè)小型的斥候部隊(duì),但一定要挑信得過(guò)的人。否則敵軍知道了我們的作戰(zhàn)方法,那我們的優(yōu)勢(shì)就蕩然無(wú)存了!”
鐘鵬也是難得的露出了凝重的表情,他知道封子期不是危言聳聽(tīng)。
“我知道了大哥,明天我們訓(xùn)練什么?!?/p>
“明天不就知道了么?駕~”
一大群小伙子都是一夾馬腹,揚(yáng)起一路的雪花……
接下來(lái)的五天,衛(wèi)隊(duì)開(kāi)始分成三組配合訓(xùn)練。每組都配備了一個(gè)指揮官,一個(gè)弓箭手,一名斥候和兩個(gè)突擊手。
弓箭手,叢林作戰(zhàn)時(shí)可以通過(guò)偽裝潛伏給敵人致命一擊,也可以定點(diǎn)解決對(duì)方的指揮官!