訓(xùn)練（第1頁(yè)）

十五點(diǎn)叁十七分，?；@球館。

呲――

“進(jìn)了進(jìn)了??！”“啊啊――?。。　?/p>

一雙雙球鞋在光潔的木地板上摩擦出刺耳聲響，隨著籃球“砰”一聲灌進(jìn)籃筐，環(huán)形看臺(tái)爆發(fā)出如浪如潮的歡呼。

籃球賽的消息宛如生了翅膀，一夜間飛遍整個(gè)校園。下午空閑的大課間，無(wú)數(shù)人涌向籃球館圍觀訓(xùn)練。

南側(cè)看臺(tái)第叁排，謝姝妤坐在靠近過(guò)道的位子，纖長(zhǎng)雙腿隨意交迭，卷翹的睫毛微垂，投下一小片淺淺陰影，正低頭在手機(jī)上看小說(shuō)。

溫簡(jiǎn)坐在她身邊，跟著人群一道舉臂喝彩，然而沒(méi)喊幾聲就又焦慮地低下頭背單詞。

謝姝妤側(cè)目看她，覺(jué)得好笑，懶洋洋挖苦道：“你這又是何必呢，來(lái)看訓(xùn)練就好好看唄，少學(xué)這一會(huì)也不會(huì)怎樣?！?/p>

被這么一分心，溫簡(jiǎn)眼睛都不知道該看哪兒了，一下看看她一下看看單詞本一下看看球場(chǎng)，眼神飛得謝姝妤都替她累得慌。

“不行啊我害怕！”溫簡(jiǎn)愁眉苦臉，“我好不容易才考進(jìn)八班的，我爸媽為這事兒還特意慶祝了一頓，要是下周月考成績(jī)不好又回了普通班，他倆指定得打死我！”

“就幾分鐘時(shí)間，你不學(xué)不會(huì)少十分，學(xué)了也不會(huì)多十分，不如就好好看訓(xùn)練，看爽了再回去專心學(xué)習(xí)。”

“話是這么說(shuō)，但是……”

溫簡(jiǎn)還是有負(fù)罪感。

謝姝妤瞄一眼溫簡(jiǎn)手里的單詞本，突襲：“fundantal什么意思？叁個(gè)數(shù)，叁、二――”

溫簡(jiǎn)一驚：“飯、飯的饅頭……是……是……”她瞳孔地震，半天也沒(méi)答上來(lái)。

“形容詞性意思是根本的，基本的；必需的，必不可少的；不能再分的，名詞是基本原理；基音，基頻。――你剛剛才背過(guò)。”謝姝妤說(shuō)，“這樣學(xué)效率又不高，不如專心看球，好歹能看個(gè)舒心。”

溫簡(jiǎn)一愣，低頭看了看。

她本上只記了個(gè)“根本的，基本的”。

上課老師講得快，她只來(lái)得及記下這個(gè)。

謝姝妤怎么全都能記住啊……

一瞬間的打擊澆滅了溫簡(jiǎn)的焦慮，她收起單詞本，安然擺爛，把注意力放在球場(chǎng)上。

正好江煜珩傳球給江煜z，兩人聯(lián)手繞過(guò)季崢的防守，又傳球給謝翎之，謝翎之輕松一跳，投了個(gè)叁分?；@球分毫不差地落入籃筐，又被沉辭精準(zhǔn)接住，運(yùn)著球沖回場(chǎng)中。

又是一陣洶涌澎湃的歡叫。

溫簡(jiǎn)興奮地鼓掌，正想轉(zhuǎn)頭跟謝姝妤嚎幾聲“好帥啊好帥啊”分享下此刻冒泡泡的少女心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)謝姝妤壓根沒(méi)分給球場(chǎng)一眼，仍舊專心致志地看著小說(shuō)。

她鼓了鼓臉，湊過(guò)去，“姝妤你看什么呢，這么認(rèn)真？”

謝姝妤：“法國(guó)龍傲天。”

“？”溫簡(jiǎn)推她，“說(shuō)人話?！?/p>

“《基督山伯爵》。”

“這個(gè)你不是看過(guò)嗎？上次還在作文里寫(xiě)了?！?/p>

謝姝妤的考試作文每次都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀范文，印刷下發(fā)至每個(gè)班級(jí)傳看。