但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……
封子期呆呆的望向天邊,忽然又想到了自己身處異世的現(xiàn)實(shí)。
這首詞,可以說(shuō)任何接受過(guò)義務(wù)教育的人都能信手拈來(lái)。曾經(jīng)老師怎么講解也不能體會(huì)的詩(shī)人創(chuàng)作時(shí)的心情,現(xiàn)在卻可以感同身受!
還能回去么?他不知道!如果能回去,他愿意回去么?他也不知道!
“呵呵,呵呵,哈哈哈哈哈……”
封子期的笑聲不僅打破了自己的回憶,也打破了在場(chǎng)眾人對(duì)于此詞意境的幻想。
再看向那道幾近癲狂的身影,人們分明看到了一種極致的孤獨(dú)!封子期雖在笑,但任誰(shuí)都看得出來(lái)那是強(qiáng)顏歡笑!
任何事情的表現(xiàn)方式都會(huì)體現(xiàn)出兩個(gè)極端!
就比如失戀的男女,越說(shuō)著我沒(méi)事,內(nèi)心越放不下。
就比如家鄉(xiāng)的父母,嘴上說(shuō)著你們忙,不用惦記我們,但內(nèi)心卻希望你們可以回家看看!
也比如此時(shí)的封子期,他表現(xiàn)的越豁達(dá)越顯得孤獨(dú)落寞!
如果你問(wèn)十個(gè)人,最好的宋詞是哪首?那么最少有一半的人會(huì)想到東坡居士,然后脫口而出《水調(diào)歌頭》。這就是這首詞對(duì)整個(gè)華夏詩(shī)歌的影響,無(wú)人可以取代它在華夏文學(xué)歷史上的地位。
“還有誰(shuí)質(zhì)疑么?如果有盡管放馬過(guò)來(lái)便是!”
聽到封子期的聲音,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。他們不由感激的看向東方問(wèn),如果沒(méi)有他,在場(chǎng)的眾人又怎會(huì)聽到這首曠世之作?
封子期再次轉(zhuǎn)頭看向東方問(wèn),不知怎的,此時(shí)的東方問(wèn)竟有些不敢直視封子期得眼睛。
“但有句話你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這些詩(shī),這些詞都是我抄的!”
什么?聽到封子期的話,眾人都震驚的瞪大了眼睛。不管是不是抄的,能寫出這些詩(shī)詞的人都必定擁有經(jīng)天緯地之才。
“可我所抄之人,卻在這天上宮闕,我只是替他們把這些文字帶到人間而已!”
“封公子,受老朽一拜。你無(wú)需證明自己了,任誰(shuí)寫出這樣的詞作,都不可能送與旁人。此詞可為詠月詞第一!我說(shuō)的不只是當(dāng)世第一,而是整個(gè)歷史上的第一!”
莫翁沖著封子期一禮,然后顫抖的雙手,小心翼翼的向著那剛剛誕生的新作撫摸而去。
“小友之才在我們?cè)趫?chǎng)所有人之上,老朽慚愧,之前竟然還敢評(píng)判封公子的詩(shī)!封公子的詩(shī)詞,可謂當(dāng)代魁首。即便是放在整個(gè)詩(shī)歌的歷史長(zhǎng)河中,也是極耀眼的存在??!”
聽到兩位大家的評(píng)論,所有人都默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭??梢哉f(shuō),這三日詩(shī)會(huì),封子期憑借八首未問(wèn)世的詩(shī)詞一舉奠定了他在詩(shī)歌史上的地位。即便千百年后,只要人類文明的香火不斷,那封子期的詩(shī)詞依舊會(huì)激勵(lì)后世的文人。
“封小友,不知……”
看到莫翁眼中的期盼之色,封子期便知道他要說(shuō)什么。
“莫大家喜歡,盡管拿去便是!”
啊?莫翁被這突如其來(lái)的驚喜沖昏了頭腦,一時(shí)間竟然不知道該說(shuō)什么!他猜想封子期肯定會(huì)拒絕的,因?yàn)檫@可是被冠以詠月第一的大作。
“多謝封公子,不知你想老朽用何物交換?只要是我有的,都可以!”
“文字如果沾了銅臭,那是對(duì)它的侮辱。在下只要一個(gè)請(qǐng)求,望莫大家能夠善待于它!”
“老朽,定不負(fù)公子所托!”