段量說(shuō)完不再搭理眾人,而是坐在了第一排的桌子上。眾人見(jiàn)狀,即便再不情愿也都找了個(gè)位置坐下。
“歪歪扭扭的,都給我坐直了!告訴你們,別以為你們會(huì)點(diǎn)皮毛就了不起了。我們小翠的本事,那是連陛下都豎大拇指的!能跟小翠學(xué)習(xí)是你們的福分。如果以后誰(shuí)敢在課堂上質(zhì)疑先生,小翠給!”
封子期不知從哪里掏出一個(gè)粗大的藤條交到小翠手里,然后賊嘻嘻的說(shuō)道:“有不聽(tīng)話的,就給我打手板心!坐不端正的,就抽他們后背。打出事,少爺給你頂著!”
眾人看著那根藤條都不自覺(jué)的咽了一口唾沫,他們養(yǎng)尊處優(yōu)的哪受的了這個(gè),這封子期不會(huì)來(lái)真的吧!
“小翠加油,少爺相信你!”
封子期沖小翠溫柔一笑,小翠的緊張感慢慢消散,然后有模有樣的拿起了一支粉筆。
“測(cè)繪一道,不論是任何形式,都離不開(kāi)最基礎(chǔ)的東西,那就是計(jì)算。而以往的計(jì)算太過(guò)復(fù)雜,所以少爺研究了一些數(shù)字符號(hào)。我們的第一節(jié)課就是先認(rèn)識(shí)它們。”
小翠說(shuō)完,開(kāi)始在黑板上寫(xiě)了起來(lái),很快黑板上浮現(xiàn)出了一排白色的小字。這個(gè)發(fā)現(xiàn),終于讓下面眾人的精力集中了起來(lái)。這個(gè)可比毛筆什么的方便多了,而且更加直觀。
“小翠姑娘,不知此物……”
“一口一個(gè)小翠,以后都給我叫老師。有問(wèn)題舉手,老師讓你說(shuō)話再開(kāi)口,還有,要站著和老師說(shuō)話!”
封子期朝著那個(gè)官員就是一頓輸出,叫你們剛才那么說(shuō)小翠,少爺非管的你們服服帖帖。
有封子期在一旁護(hù)航,小翠底氣明顯足了很多,然后開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)。封子期還給眾人準(zhǔn)備了炭筆,方便他們記錄。至于紙張,衛(wèi)生紙湊合湊合吧!這年頭,能寫(xiě)字的紙價(jià)值可都是很高的!
慢慢的,眾人從最開(kāi)始的懷疑和不屑變成了震驚,這是他們完全沒(méi)有接觸過(guò)的學(xué)習(xí)體系,但是他們卻感覺(jué)的到,這絕對(duì)比他們以前學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便許多。不知不覺(jué)間,眾人就學(xué)了進(jìn)去,甚至連一旁的封子期都被忽略了。
封子期看沒(méi)自己什么事,便走出了房間。回到院子里,衛(wèi)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始了一天的操練。這些看似簡(jiǎn)單的訓(xùn)練他們一開(kāi)始并未當(dāng)回事,但只是第一天過(guò)后,他們就知道了難度。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,他們已經(jīng)感覺(jué)到了身體的變化,那就是肌肉已經(jīng)開(kāi)始慢慢隆起,這給他們帶來(lái)了無(wú)比的自信和動(dòng)力。但是直到現(xiàn)在,封子期給他們示范時(shí)的記錄還沒(méi)有人打破,這時(shí)他們才知道少爺有多強(qiáng)。
“有沒(méi)有人引體向上能達(dá)到五十個(gè)呢?”
“報(bào)告教官,沒(méi)有!”
“沒(méi)有還喊的那么大聲,今天動(dòng)作再加兩組!”
“是,教官!”
“先完成的到我這里報(bào)到,晚上少爺招待你們吃牛肉。”
聽(tīng)到封子期的話,眾人的勁頭更足了。牛肉,那可是王公大臣才能吃的東西,而且只有那些沒(méi)有耕地能力的牛才會(huì)拿去宰殺,私自殺耕牛可是觸犯大兆律法的。
封子期知道營(yíng)養(yǎng)的重要性,所以他不會(huì)對(duì)這十五個(gè)人有絲毫的吝嗇,這可是他為自己打造的王牌。
轉(zhuǎn)了一圈,封子期又朝著柳玉英的院子走去,話說(shuō)已經(jīng)有幾天沒(méi)給母親大人請(qǐng)安了啊!
“娘,我來(lái)看你了!我讓沙馬宰了一頭牛,我們晚上……”
“子期啊,娘沒(méi)銀子了,家里的賬房也被你搬空了!娘就剩點(diǎn)首飾了,咱這日子省著點(diǎn)過(guò)吧!”
得,這是以為自己又來(lái)要銀子了。不過(guò)這個(gè)娘對(duì)他也確實(shí)好,他在賬房拿了那么多錢(qián),愣是沒(méi)責(zé)怪過(guò)他一句。
想到這里,封子期內(nèi)心有了一絲愧疚,隨即坐到了柳玉英的身邊。
“娘,兒能賺錢(qián)了,以后我讓您享清福,咱想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么!”