第20章 這么卷是吧？（第2頁(yè)）

陳硯如實(shí)道：“他定要與我比，我若是輸給他會(huì)很沒臉面。”

別的穿越者都造反建國(guó)了，總不能讓他這個(gè)穿越者輸給一個(gè)六歲孩童吧？

他倒也沒想給穿越者爭(zhēng)什么臉面，也不能太拉胯了。

周榮卻是想到周硯的天資，以為是天之驕子的驕傲，心中頗為贊同，不過嘴里還道：“每日背十二三句也就罷了，若有空閑就多練字，莫要讓既白知曉也就是了。”

讀書一途本就需下苦功，容不得半分懈怠。

周榮并不愿壓制陳硯，這也是顧全兩人的折中之法。

周既白的天資好，陳硯并不想毀了他。

他有個(gè)想法——將論語(yǔ)畫出來(lái)。

多少幼童初讀《論語(yǔ)》能懂其中含義？靠的只是死記硬背。

不懂其中含義，背下來(lái)難，忘記卻很容易。

村里各個(gè)私塾多是童生或秀才開設(shè)，為的只是賺些銀錢繼續(xù)讀書考科舉，又能有多少心思花在學(xué)生身上。

自陳硯來(lái)周家上課，陳得壽便日日接送。

田野間草木早已枯黃，殘葉飄飄落下，偶有調(diào)皮的或落在行人肩膀，或落在行人頭上，行人再輕輕一拂，讓其歸根。

周家灣離陳家灣有些遠(yuǎn)，陳硯個(gè)頭小，走起來(lái)便更慢。

陳得壽邊走邊領(lǐng)著他背書。

陳得壽雖已經(jīng)十來(lái)年沒碰過書本，《論語(yǔ)》卻能一字不差背下來(lái)，就在路上教陳硯背。

陳硯記性極好，只要跟讀兩遍也就記住了。

到家時(shí)，他已將明日該學(xué)的背完。

一進(jìn)院子，就見鄒氏端著碗香味濃郁的雞湯走出來(lái)，瞧見他們，竟還打了聲招呼：“阿硯回來(lái)了？”

這可真是破天荒了。

鄒氏今兒個(gè)竟還主動(dòng)打招呼。

因著分家，大房好似受了天大的委屈，哪怕共用一個(gè)廚房，也總是冷著臉。

陳硯倒是好奇：“大娘是有什么好事嗎？”

鄒氏早等著他問了，此時(shí)迫不及待道：“你青闈哥要去高氏族學(xué)讀書了，我特意燉只雞給他補(bǔ)補(bǔ)身子。”

陳得福從屋內(nèi)走出，雙手背在身后，一副老學(xué)究的模樣：“三弟，不是做大哥的說你，人要向前看，別老盯著腳后跟。”

“高氏族學(xué)不是開春才收學(xué)生嗎？怎的青闈這會(huì)兒進(jìn)去了？”

陳得福走近了些，壓低聲音道：“旁人自是去不了，可我跟那高家的管事關(guān)系好，雖不能親拜高侍郎為師，入族學(xué)還是能辦到的。”