第30章 “你先閉上眼睛”（第1頁）

二十年前，冉彤還是個孩子，被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下親戚家。

親戚從沒提過她父母是誰，她也懂事，從來不問。

可是，其他小孩就沒有這么體貼了。

沒有父母的小孩，自動墜入食物鏈底端，成了可以肆意欺辱的對象。

那時，靜秋老師就是她心里的一道光。

她不僅保護(hù)冉彤，還教冉彤跳舞。

靜秋老師原本是縣文工團(tuán)的舞蹈演員，卻被一場急病奪走了聽覺。

后來，她回到家鄉(xiāng)的小學(xué)，成了一名生活老師。

她常在后山獨自跳舞。

后來，帶著冉彤一起跳……

冉彤對舞蹈的初心，就是跟靜秋老師一起在山水間，自由演繹對身體的熱愛。

后來，冉彤被母親接回江海念書，靜秋老師也嫁了父母安排的對象，隨他遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)。

沒想到，二十年不見，她蒼老了這么多。

冉彤朝她揮手，問：“您還記得我嗎？我是冉彤。”

靜秋仔細(xì)讀她的唇語。

然后，瞳孔一震。

她認(rèn)出來了，朝冉彤欣喜奔來。

可視線下移，她的笑容忽然凝滯了。

靜秋怎么也沒想到，自己最得意的學(xué)生，那個熱愛跳舞的好苗子，居然失去了小腿！

就像她突然失去聽力，再也聽不到舞臺上的音樂節(jié)奏一樣。

都是命運殘忍的玩笑。

冉彤粲然一笑，一邊比畫，一邊用清晰的唇語告訴她，自己一切都好，又問靜秋老師怎么在這兒。

原來，靜秋老師是帶女兒來江海看醫(yī)生的。

“嚴(yán)重嗎？”

靜秋答：不嚴(yán)重。

聊了幾句，她們似乎還有事。

冉彤拿出手機(jī)，想留下聯(lián)系方式，改日一起吃飯。

靜秋老師卻說她沒帶手機(jī)。