第148章 化學天賦（第3頁）

一旁的朱雄英還在皺眉，心里面琢磨著朱棣對空氣、海水的解釋。

陳平將二人的反應看在眼里，心中暗暗做了判斷。

看來朱雄英偏向文科，朱棣偏向理科。

朱雄英學習政治經濟這些管理體系在行，而朱棣則是偏向技術原理和應用。

想到這里，陳平倒是暗暗點頭。

這樣也好。

雙向發(fā)展兩不誤，誰也不耽擱誰。

其實陳平有時候還是會有擔憂的，朱棣再怎么說在他所在的時空是永樂大帝。

將來朱標早逝，朱雄英繼位，萬一朱棣開竅了怎么辦？

現(xiàn)在朱棣的表現(xiàn)，算是讓陳平放心了不少。

讓朱棣的野心和才干轉移到理工科上，也不失為一件好事。

倒不是說讓朱棣給朱雄英讓路，而是對于大明來說，政治經濟、理工科技兩手抓才是硬道理。

政治經濟提供良好的資源和環(huán)境，科學技術才能有更好的發(fā)展土壤。

而且若是朱棣這位皇室成為，未來皇帝的叔叔主導大明的科技，朱雄英也能放心地給他足夠多的政策和經濟上的支持。

算起來，等同于大明一下子擁有兩名在世明主，簡直是兩全其美的大好事！

想到這里，陳平看待朱棣的目光變了許多。

以前的嫌棄沒有了，轉而是發(fā)現(xiàn)一塊璞玉的驚喜。

“現(xiàn)在你們大體明白物質的構成，現(xiàn)在該給你們講講化學反應，也就是物質的性質變化規(guī)律了。”

陳平如此說道。