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那不至于，就明天一天。我們?nèi)タ聽(tīng)敔敿彝妫聽(tīng)敔敿襾?lái)了個(gè)小弟弟和小妹妹。”

“比我還小嗎爺爺？”一聽(tīng)小弟弟小妹妹，一一倍gan興趣地前傾著問(wèn)。

“對(duì)啊，比一一還小，是小寶寶。”

“好啊好啊！”鬧鬧和一一聽(tīng)到都很開心。

秦父和秦司都不想讓節(jié)目組拍攝到三個(gè)孩zi的學(xué)校里，所以他們也盡量避免孩zi上學(xué)影響拍攝，今天還是去上學(xué)，明天就請(qǐng)一天假，正好這次拍攝也結(jié)束了。

白天孩zi上學(xué)，節(jié)目組也沒(méi)有關(guān)掉鏡tou，而是一路跟著秦父秦母，記錄著他們的日常。然后他們便見(jiàn)識(shí)到了像這種豪門是如何日常的。

秦母竟然還在學(xué)瑜伽，更讓人張大嘴巴地是秦母學(xué)瑜伽的時(shí)候，秦父還在旁邊陪著。

攝像小哥看著正zuo著xia腰動(dòng)作的秦母和在旁邊拍照的秦父，覺(jué)得自己深深地被nue到了。一是被如此年輕的秦父秦母nue到，而是被如此恩ai的秦父秦母nue到。秦家這個(gè)豪門為什么如此的與眾不同，請(qǐng)問(wèn)nue狗是你們家的傳家寶嗎？！nue狗大法傳外人嗎？

“佳婷，看這里。”秦父舉著手機(jī)對(duì)xia腰的秦母說(shuō)dao。

秦母倒著tou看了yan秦父，伸手比了一個(gè)yeah的手勢(shì)，正好被秦父抓拍到了。女老師說(shuō)了一聲“慢慢起來(lái)”，秦母跟著平穩(wěn)呼xi慢慢站好，又跟著女老師練起其他動(dòng)作，秦父不時(shí)地在旁邊拍照，或者看著自己帶過(guò)來(lái)的書。

攝像小哥聽(tīng)著那細(xì)微的咔嚓聲，看著秦父嘴角的笑，看了yan瑜伽女老師，見(jiàn)對(duì)方y(tǒng)an神無(wú)奈又羨慕地在秦父秦母兩人間徘徊，頓時(shí)滿足了，又看著女老師的shen材，心想著，練瑜伽的果然都是i人啊。

秦母想拉著秦父一起學(xué)，被秦父果斷地拒絕了，“你練你練，這玩意兒我搞不來(lái)。”

攝像小哥和女老師看著這一幕，都笑chu聲，這樣的秦父秦母就跟年輕qg侶一樣，可ai，讓人羨慕。

四dian秦父到幼兒園接到兩個(gè)孩zi，跟老師請(qǐng)了假后，一起去小學(xué)接壞壞。

“哥哥，我們明天要去見(jiàn)小弟弟和小妹妹了。”一一拉著壞壞的手，像是悄悄話似的湊到壞壞耳邊，輕聲說(shuō)。

“哪里有弟弟妹妹？”秦父正在和他的班主任說(shuō)話，壞壞帶著弟弟妹妹在辦公室的沙發(fā)上坐著，聽(tīng)到一一的話，壞壞也輕聲地問(wèn)，問(wèn)完又看向鬧鬧。

“爺爺說(shuō)的，在柯?tīng)敔敿遥覀兠魈烊タ聽(tīng)敔敿彝妫　币灰桓裢鈍ao興地分享這個(gè)消息。

“那就這樣了李老師，后天秦席會(huì)an時(shí)來(lái)上學(xué)的。”秦父對(duì)壞壞的班主任李老師站起shen說(shuō)dao，“那我們就先走了。”

“好了，壞壞，走吧。”秦父對(duì)沙發(fā)上竊竊私語(yǔ)地三兄妹喊dao。

“嗯。”壞壞牽著弟弟妹妹站起來(lái)跟著秦父chu了辦公室。

壞壞學(xué)習(xí)很好，自己也喜huan提前預(yù)習(xí)，xia午放學(xué)的時(shí)候，他就問(wèn)了老師明天會(huì)安排什么作業(yè)，現(xiàn)在吃完晚飯他便準(zhǔn)備先把今天的作業(yè)寫完，然后盡量把明天的作業(yè)也寫了。

“哥哥，你今天怎么還在寫作業(yè)？”見(jiàn)已經(jīng)過(guò)了平時(shí)壞壞寫作業(yè)的時(shí)間了，鬧鬧便趴在桌zi邊沿看著還在低tou寫作業(yè)的哥哥托著xia巴一磕一磕地問(wèn)dao。

一一也跟在趴在桌zi邊沿，天真地問(wèn)，“哥哥，這個(gè)作業(yè)你剛剛已經(jīng)zuo了啊？zuo錯(cuò)了嗎？”鬧鬧最開始zuo的是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在zuo的是明天的數(shù)學(xué)作業(yè)，一一之前看到