第11章 極寒之冰（第1頁(yè)）

極寒之冰

枯燥乏味的訓(xùn)練生活開(kāi)始了。

研究所西邊的訓(xùn)練室分為幾個(gè)部分，之前許愿待的地方叫做測(cè)量室。

是為馭獸者專(zhuān)門(mén)測(cè)量身體數(shù)據(jù)的。

還有的就是模擬訓(xùn)練室和戰(zhàn)斗室。

其中模擬訓(xùn)練室是許愿當(dāng)前主要待的地方。

這里能模擬各種極端的環(huán)境，在極端環(huán)境下進(jìn)行高強(qiáng)度的耐力和體力訓(xùn)練。

訓(xùn)練閑暇之余，許愿就待在旁邊的休息室內(nèi)看陳教授送來(lái)的各種資料。

前往極點(diǎn)前線之前，許愿看這些資料味同嚼蠟，自從親身經(jīng)歷過(guò)之后，看這些東西倒也津津有味了。

此時(shí)的模擬訓(xùn)練室內(nèi)，高溫把空氣壓縮的無(wú)比炙熱，讓人無(wú)法呼吸。

許愿的周?chē)苄芰一鹪谌紵捅P(pán)腿坐在中間。

頭上豆大的汗珠不住的滴落

“還是不對(duì)”

隔著一面玻璃墻，陳教授看著手中的數(shù)據(jù)不斷搖頭。

身旁的鄭飛略顯悠閑：“哪里不對(duì)啊陳教授啊？”

“按理說(shuō)許愿應(yīng)該掌握了那條冰龍能控制冰雪的能力，不該在高溫的環(huán)境下出這么多汗。”

陳教授皺著眉頭說(shuō)道。

鄭飛眨了眨眼，沒(méi)說(shuō)話。

陳教授自言自語(yǔ)：“抗寒能力確實(shí)是提升了，難不成高溫是弱點(diǎn)？不應(yīng)該啊”

“會(huì)不會(huì)是您不讓許愿使用化龍的原因？”鄭飛問(wèn)道，“您忘了，很多馭獸者剛開(kāi)始都不能在常態(tài)下使用異獸的能力。”

陳教授眼皮都沒(méi)抬一下：“他跟你們不一樣，這小子不光是悟性，天賦也極高。”

他說(shuō)著，抬頭望向鄭飛：“你當(dāng)初能在

極寒之冰

下一秒趕緊松開(kāi)手。

“陳教授！”坐在陳教授旁邊的鄭飛幾乎是彈起來(lái)的，驚恐的聲音將周?chē)腥说哪抗舛嘉诉^(guò)來(lái)。

鄭飛不可置信的看著陳教授的那只右手，剛剛接觸冰杯的地方已經(jīng)變的紅腫，甚至有發(fā)紫的跡象。