0058【雄文一出，名校搶人】（第2頁）

星斗倒懸入杯水，乾坤翻轉(zhuǎn)在眼前。

精衛(wèi)當(dāng)年填海處，木石猶帶啼鵑怒。

秦皇樓船沉碧濤，鄭和巨艦桅桿蠹。

千古興亡逐逝波，唯有此枝常飛渡。

今人亦作銜枝客，駭浪驚濤若平蕪。

嗟夫。

休言華夏無異士，且看微軀展宏圖。

他日若遂補(bǔ)天志，再擲此枝填太虛！】

王檬讀完，全場寂靜。

很多人被震住了。

也有很多人沒聽明白，想親眼去看一看。

余樺可不管什么禮節(jié)，直接跑到王檬身邊，一只手還搭在王檬肩上，伸直脖子去看紙上的文章。

有他帶頭，鐵疑、蘇同、馬源、程村、葉欣、方方等人也圍過去。

各大高校的主任、教授們，則要穩(wěn)重許多，靜靜坐在原位等著。

王檬剛才朗讀了一遍，此刻又塞給余樺：“拿去吧，你像只猴子一樣。”

余樺也品鑒了兩遍，連連贊嘆：“寫得真牛逼，反正我寫不出來。媽的，又是古文，又是古詩，這古代秀才投胎沒喝孟婆湯。”

程村接過來仔細(xì)閱讀，說道：“他這是自比玄鳥。昆侖山就是中國，他不在昆侖山尋仙，卻是要去瀛州，這是打算到美日留學(xué)嗎？”

方方說道：“應(yīng)該就是。海外尋仙，就是出國留學(xué)。結(jié)合序文和最后幾句，他要學(xué)成歸來報(bào)效祖國。”

鐵疑點(diǎn)頭：“這么解讀也有道理。”

“我看不像，”馬源說道，“昆侖山應(yīng)該出現(xiàn)了什么意外，或者說整個(gè)神州都出現(xiàn)了意外，連鯤鵬和蛟龍都被淺灘云霧困住。這些意象，應(yīng)該是指近代中國多災(zāi)多難。序文里的固金甌，明顯在指抗日戰(zhàn)爭。”

方方順著這個(gè)思路理解：“鮫人淚珠化作血雨，海市蜃樓被洪濤拍散，是不是暗指那些年的人道洪流？”

聽到此言，馬源皺起眉頭，他不喜歡方方的解讀。

（請）

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0058【雄文一出，名校搶人】

這般意象詭譎、激情昂揚(yáng)的托物言志古體詩，怎能把亂七八糟的東西都裝進(jìn)去？

討論還在繼續(xù)。

大家也不審閱其他選手的文章，就那樣議論品鑒著陳貴良的《瀛海行》。

這首古體詩及其序文，不但超出了高中生的水平，而且超出了大部分作家的水平（僅限于古文）。