第十章（第2頁）

”陸盛仿佛不經(jīng)意間嘴唇輕碰了下指腹，聲音有些沙啞：“是嗎？”溫?zé)岬臍怏w混著震動(dòng)由經(jīng)手背靜脈網(wǎng)汩汩流入心臟，崔挾月倏地收回手指，“你就是！”這時(shí)，車外響起“叩叩”兩聲，打破車廂內(nèi)有些不對(duì)勁的氛圍。

崔挾月輕咳一聲：“誰？”“姨姨！”脆嫩的聲音響起。

陸盛不依地覆在崔挾月耳邊輕聲開口：“原來你在外面有孩子了？”崔挾月輕摑了下他后背，打斷滿嘴胡話，“我下去看看，你老實(shí)待著。

”車外，一婦女拉著張吉滿臉歉意，不住道歉：“孩子總吵著見您，打擾您了吧。

”崔挾月擺擺手示意無事，她蹲下來看著張吉：“你找我有什么事嗎？”張吉黑亮黑亮的眼睛盯著崔挾月：“王媽媽說你要帶我們?nèi)ゾ┏亲x書！”這小孩自來熟的很，坐了一天的馬車精神也不錯(cuò)，還有心思來找崔挾月玩鬧。

王媽媽從旁邊尷尬不已，想攔卻攔不住，大人間心知肚明這些小孩的作用，本是胡亂糊弄小孩的話，怎想就這么大剌剌地?cái)傇陉柟庀拢⌒囊硪淼乜粗媲澳贻p的夫人，掩蓋道：“讀書是貴公子小姐的事，你這混孩子湊什么熱鬧。

”“沒事，去京城就是讓他們讀書識(shí)字的。

”崔挾月呼嚕了一把張吉的短毛，“你要是考不出什么名堂，我就讓王媽媽拿雞毛撓你腳心。

”張吉嘻嘻笑笑地躲到王媽媽身后，只探出半個(gè)身體去看崔挾月。

崔挾月站起來，對(duì)王媽媽說：“等到京城，你們先適應(yīng)一段時(shí)間，讀書先生我要物色物色。

”她向張吉伸出拳頭，等小孩被吸引過來，變戲法似的攤開手掌，手心赫然是一顆糖，小孩“哇”一聲，卻不敢伸手拿。

“給你的，”崔挾月向張吉怒怒嘴，“多聰明的小孩，不念書豈不耽誤了。

”崔挾月深受現(xiàn)代教育理念荼毒，摩拳擦掌準(zhǔn)備給古代小孩一些九年義務(wù)教育的震撼。

王媽媽沒見過這樣大方的地主階級(jí)，當(dāng)即熱淚盈眶，想拉住崔挾月，又怕冒犯她，一時(shí)間手足無措。

“我還指望孩子們里能出個(gè)將相之才呢，當(dāng)然要延請(qǐng)名師教他們了。

”崔挾月主動(dòng)拉住她，生怕她接下來動(dòng)作是下跪，繼續(xù)說道，“你們居所離崔家和靖安侯府不遠(yuǎn)，有事找誰都行，生計(jì)不用發(fā)愁。

到京城重要的是適應(yīng)環(huán)境，十七個(gè)孩子都靠你們大人照顧，別著急想怎么找其他營(yíng)生。

”“我接你們過來為的什么大家心里有數(shù)，我要對(duì)你們負(fù)責(zé)，總不能把你們?nèi)釉诰┏蔷筒还芰税桑惺戮驼椅摇藜遥瑒e抹不開面子。

”崔挾月拍拍王媽媽的手，“行了，孩子該呆不住了，你們回去吧。

”張吉嗦啰著糖塊，一頭霧水地聽大人們的交際，又一頭霧水地被王媽媽摸著眼淚拉走。

日暮西垂，崔挾月一行人休整的地方是一處村莊，村莊背靠大山，深處谷底，一到晚上，在峽管效應(yīng)的加持下，風(fēng)聲嗚咽不止。

玲瓏打點(diǎn)幾戶人家讓出空余房間，忙活一通終于安頓下來。

崔挾月悄咪咪地拉過玲瓏：“明早我早走一步，你管好大家。

”玲瓏一愣，一時(shí)不知道從哪下嘴問：“小姐一個(gè)人？坐馬車嗎？府里出事了？”“府里沒事，”崔挾月挑了個(gè)能回答的說，“帶著孩子車隊(duì)也走不快，我想追上崔志，和他們一起回府。

”見玲瓏還愣著，崔挾月趁熱打鐵說：“你管好這群人就好了，不用擔(dān)心我。

說定了玲瓏！”“哦，哦。

”玲瓏被崔挾月一串連環(huán)話堵的腦袋發(fā)漲，第二天看見馬廄里少了兩匹馬才大驚失色：小姐不是一個(gè)人回去的嗎！？而此時(shí)，兩人各牽著一匹馬，頂著個(gè)黑眼圈在林中轉(zhuǎn)圈。