第339章 蘇如卿退讓?。ǖ谝桓ǖ?頁）

"或許當下里許多人都覺得茱莉亞音樂學院竟然破格的使用了一名16歲的少年作為鋼琴課的教授這件事情非常離譜，實在是在所有人印象里16歲還是太年輕了，年輕到似乎他還沒有時間去成長到可以成為一代宗師或者為人師表。

如果這一切是理所當然的，也就不會有那么多的媒體爭相報道這件事情了。

然而任禾這一路跨越海洋過來其實也不算輕松，茱莉亞音樂學院也沒有完全的信任他，是他自己用實力證明了自己能夠配得起這樣的地位。

剛剛到教室的時候，臺下6名學生和他們的家長雖然早有心里準備，但是當任禾真的站在這里時，大家還是有點懵逼，這個和大家同齡甚至更小的少年就是大家以后的老師了？

要知道任禾的學生可不止是預科生，還有高年級的同學，這本來就是茱莉亞音樂學院的教學模式，如同國內師父帶徒弟一樣，所有鋼琴系的學生都在這里了，其中還有19歲的……

但不知道怎么的，偏偏任禾往那里一站，大家就是覺得他像個老師的樣子，從氣度和神采來看根本就不像是一個16歲的少年！

也正是這個時候，楊夕一家人來到了教師的門口，而任禾這一個多月來一直都在等待著這一刻，給楊夕、蘇如卿、楊恩每人一個大大的驚喜。

楊夕的驚喜在于，對方真的又仿佛無所不能般來到了茱莉亞音樂學院，并且還莫名其妙的成為了自己的老師！這其中的不容易，楊夕想象一下都能明白，一定要比去四中還要難吧，起碼要克服他的年紀去當老師的障礙。

她是開心的，以前就知道任禾的鋼琴演奏水平讓劉佳敏那樣的四中道元班特長生都欽佩推崇，而且彈出來確實感覺好不一樣，但之前她也不想浪費任禾的寶貴時間，所以都是請了外面的老師來教。

但外面的老師彈奏起來與任禾相比總好像缺了點什么似的，缺了點靈魂。

現在兩個人終于可以在一起了，在這個很少人認識他們的異國，沒有家長父母，沒有媒體記者，他們兩個人的身份終于清晰了起來，就是情侶。

當然，兩個人也依然要注意輿論，因為美國從1984年哈佛新校規開始就明令禁止師生戀了……

這項規定最早可以追溯到1984年，由哈佛大學率先頒布了禁止教授和其直接授課與指導的學生之間有浪漫關系的規則，這是美國高校第一個頒布的師生戀規則。此后的很長一段時間里，校園里沒有直接教學和指導關系的師生戀還是允許的，直到2001年弗吉尼亞威廉和瑪麗學院的某個教師在一個男性雜志上發表了自己與一個已婚學生的戀情故事，這個故事造成了極大的輿論影響，對教師性騷擾指控的擔憂導致了學校決定禁止師生戀，它一出臺后迅速被美國許多大學、尤其是私立大學們采用。

所以，楊夕和任禾并不能打破這樣的美國傳統禁忌，因為它會對楊夕造成非常不好的影響。

但問題在于兩個人對此都不在乎，只要能在一起比什么都強，任禾來此的目的也是為了讓楊夕的父母接受他們，而不是讓美國大眾接受他們……

當然，任禾還在考慮著其他辦法來解決這個問題……

到了蘇如卿和楊恩那里，這種驚喜在某種程度上類似與驚悚了……

蘇如卿當時就是仔細研究過茱莉亞音樂學院的規定，比如預科生的報名考試方式：必須當場表演。

這種事情除非楊恩這樣有著國際關系的人不然很難搞定，所以她篤定任禾是沒法來到這里上學的。

但她萬萬沒想到的是，任禾確實沒法來到這里上學，但對方當了老師！

這是什么感覺？！怎么這早戀還就阻止不了呢？！

之前聽到新聞的時候還只是感嘆美國的天才確實很多啊，16歲的音樂教授真不得了，美國教育環境真不錯啊，大家包容度也不錯，國內也要學習學習，現在發現，這特么哪是什么美國音樂天才，這特么是中國音樂天才??！

還提什么包容度……蘇如卿第一個就包容不了！