第五章 緩存、快取、優(yōu)化空間（第2頁(yè)）

如果用能夠理解的語(yǔ)言去講的話(huà)，那么他在做的事情就相當(dāng)于是基礎(chǔ)。

假如一個(gè)程序相當(dāng)于一個(gè)超市，要想在超市中買(mǎi)到分門(mén)別類(lèi)的物品，就需要對(duì)應(yīng)的貨架和標(biāo)號(hào)，劃分對(duì)應(yīng)的區(qū)域。

小林徹所做的，就是打造出對(duì)應(yīng)的貨架，劃分專(zhuān)門(mén)的區(qū)域，這樣能夠極大的增加程序的運(yùn)行效率。

但是，聽(tīng)小林徹解釋完畢，健太郎卻搖了搖頭。

“想法很好，但你有沒(méi)有想到一個(gè)問(wèn)題，sg1000的卡帶，儲(chǔ)存介質(zhì)只有8kb，除去必要的驗(yàn)證程序，確保卡帶運(yùn)行的部分，圖像和音聲素材等等，最終可用空間只有7kb。與其耗費(fèi)心思寫(xiě)那些索引，不如直接將你的這個(gè)，額，每一個(gè)角色？”

——健太郎不太確定這些是不是游戲角色，因?yàn)閷?shí)在是太多了。

“給你的每一個(gè)角色，單獨(dú)定義一條case語(yǔ)句。”

小林徹一愣。

如果程序還是一個(gè)超市的話(huà)，那么，小林健太郎的方案，就相當(dāng)于是把所有的貨物都分別拴上一根繩子，然后繩子連接在售貨員的手上。

如果顧客要買(mǎi)可樂(lè)，就拉動(dòng)可樂(lè)繩子，如果顧客要買(mǎi)面包，就拉動(dòng)面包繩子。

小林徹不會(huì)這么做，是因?yàn)檫@是早就被淘汰的寫(xiě)作方式，沒(méi)人會(huì)用這么笨的寫(xiě)法，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且效率很慢。

但是現(xiàn)在。

健太郎卻真是點(diǎn)醒了小林徹。

在總共只有7kb的儲(chǔ)存空間條件下，程序優(yōu)化是要達(dá)到字節(jié)級(jí)別的。

換句話(huà)說(shuō)，他手里的不是一家?guī)装倨矫椎拇蟪校且粋€(gè)只有兩平米的書(shū)報(bào)亭！

這種情況下根本就沒(méi)必要去制作貨架，因?yàn)樨浖鼙旧硪惨加么罅康目臻g。

效率提高的同時(shí)程序就必然變得臃腫，這一點(diǎn)是無(wú)可厚非的，又快又小的東西只能是j2，不是程序。

所以，對(duì)于當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，后世的方法雖然更好，卻不適合這個(gè)時(shí)代。

在空間不足的情況下，單獨(dú)定義每一個(gè)方塊，寫(xiě)出單獨(dú)的語(yǔ)句反而是更有效的行為。

“對(duì)呀！”

幾句話(huà)，聽(tīng)的小林徹直拍大腿。

后世的經(jīng)驗(yàn)雖然難得可貴，但對(duì)于這個(gè)時(shí)代貧瘠的儲(chǔ)存空間而言，有些事情也是不得不去順應(yīng)時(shí)代的。

“我知道了，我應(yīng)該這么做！”

小林徹扯過(guò)來(lái)椅子，再一次坐在電腦前，開(kāi)始忙碌起來(lái)。

看著小林徹噼里啪啦的鼓搗鍵盤(pán)，健太郎不禁搖頭。

這倒霉孩子！

看到小林徹的頭發(fā)都有些打綹了，健太郎還是很心疼的。

小林徹在美國(guó)的時(shí)候可是最注重外表的，在美國(guó)的時(shí)候就沒(méi)少拈花惹草，雖然健太郎根據(jù)觀察，發(fā)現(xiàn)小林徹好像是有點(diǎn)比較特殊的傾向。

在戀愛(ài)關(guān)系中比較處于被動(dòng)，但其實(shí)是主動(dòng)引導(dǎo)對(duì)方從而讓自己處于被動(dòng)的一種特殊傾向。