下午放學(xué),我背著書(shū)包,直接去了網(wǎng)吧。
真有意思,他鄒坤算個(gè)幾兒
他叫我去我就去啊?
我玩勁舞團(tuán)玩的正嗨,手機(jī)卻在桌子上震個(gè)不停。
我快速的點(diǎn)了一下接聽(tīng)鍵。
“海哥,快來(lái)救我!”
“你再不來(lái),坤哥他們就要把我一個(gè)人關(guān)到日本樓里面去!”
是張通,就是那個(gè)戴眼鏡的室友打來(lái)的電話。
鄒坤他們竟然抓了張通,以此來(lái)威脅我前往。
我猶豫后,決定前往營(yíng)救,畢竟他是因?yàn)槲也懦蔀槿速|(zhì)。
就那個(gè)書(shū)呆子,要是把他一個(gè)人關(guān)進(jìn)日本樓,都不能?chē)樐蜓澴印?/p>
都得拉褲子。
我跳完最后一把勁舞團(tuán),拿起書(shū)包直奔日本樓,卻連一個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。
掏出手機(jī)想給鄒坤打個(gè)電話,沒(méi)人接。
這孫子,不會(huì)是耍我吧?
我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走,旁邊的樹(shù)林里,突然“呼啦”一下,鉆出來(lái)七八個(gè)人,把我團(tuán)團(tuán)圍住。
為首的,正是鄒坤。
只是讓我沒(méi)想到的是,郭銘穎竟然也在。
只見(jiàn)鄒坤雙手插在褲兜里,下巴抬得老高,一臉的嘲諷。
“喲,大仙兒來(lái)了?”
他身后那幾個(gè)跟班的,都跟著哄笑起來(lái)。
“怎么不念兩句咒,把我們都干趴下啊?”
“就是,快給我們開(kāi)開(kāi)眼!”
郭銘穎也開(kāi)口道:“王向海同學(xué),昨天你是怎么用咒語(yǔ)把火苗變高的,能給我講講嗎?我真的很好奇。”