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面對輔導(dǎo)員的軟硬兼施，我毫不猶豫地拒絕：

“她要鬧到教務(wù)處就讓她去，何必攔著？”

“您要是真為我好，就別插手這事。我身正不怕影子斜，經(jīng)得起任何調(diào)查?！?/p>

“就算畢不了業(yè)，我也要討回公道，讓黃雅琴付出應(yīng)有的代價?！?/p>

“我還是那句話：我沒做錯，憑什么道歉？相反，她性騷擾我，她想和解，我還不答應(yīng)呢?！?/p>

從輔導(dǎo)員辦公室出來，我徑直回到圖書館。

這一世，我直接與黃雅琴撕破臉皮，她的小作文肯定會提前發(fā)布。

與其被動等待，不如主動出擊。

我決定先發(fā)制人，走她的路，讓她無路可走。

既然黃雅琴喜歡搞網(wǎng)絡(luò)暴力，那就讓她親身體驗一下被網(wǎng)暴的滋味。

但在行動之前，我需要先去一趟圖書館管理處。

上一世，黃雅琴陷害我的材料中不僅有手機拍攝的照片和視頻，還有幾段經(jīng)過剪輯的圖書館監(jiān)控錄像。

她刻意截取的幾段錄像都是對她有利的側(cè)面和背面視角，導(dǎo)致畫面中我搔癢的動作看起來像是在自喂。

實際上，在我正上方不遠處有一個關(guān)鍵攝像頭。

只有這個角度的錄像，才能最真實地還原當(dāng)時的場景。

監(jiān)控管理員很好說話，我遞上一包中華，他欣然同意讓我查閱錄像，還熱情地給我搬來椅子。

我鎮(zhèn)定自若地切換不同攝像頭視角，尋找那個關(guān)鍵機位。

“找到了！”

不到兩分鐘，我就鎖定了目標(biāo)攝像頭。

將錄像回放到事發(fā)時段，從這個角度可以清晰地看到，我只是在拉開褲腳低頭搔癢。

黃雅琴當(dāng)初能精準(zhǔn)找到對她有利的錄像片段，不可能沒看到這段真相。