壯漢抱緊了自己耗盡靈力,才救回來的食靈魚,目光中帶著緊張。
沒有自我意識又怎樣,他養(yǎng)了那么久,養(yǎng)塊石頭都養(yǎng)出感情了,何況是能給他反應(yīng)的式神。
后來訓(xùn)導(dǎo)員親自嘗試了一下,麥子培養(yǎng)出來的魚,每一條,在發(fā)現(xiàn)自己打不過時,都會選擇自爆。
沒辦法,在解決魚自爆的問題前,麥子暫時退出了對戰(zhàn),好在對戰(zhàn)是為了測試審神者的靈力使用,這一門課麥子算免修。
別的學(xué)員對戰(zhàn),麥子只能養(yǎng)魚。
一個月后,麥子已經(jīng)養(yǎng)出來一隊各種顏色都有,圖案五花八門的食靈魚群。
眼巴巴看著別人的對戰(zhàn),被她盯著的魚,默默鉆進(jìn)主人懷里。
魚:嚶嚶,好可怕,是爆炸魚的主人。
短暫的審神者培訓(xùn)結(jié)束了,理論知識和體能鍛煉都學(xué)完了,所有合格的審神者,在成績單上交,審核通過后,會成為正式的審神者。
一般來說,能進(jìn)入學(xué)校培訓(xùn)的,性格上都經(jīng)歷了層層篩選,沒太明顯的問題。
至于某些太弱的審神者,則是會被“留校”,類似半工半讀。
正常工作照做,但工資只有正式員工一半,并且要定期學(xué)習(xí),直到考核通過才能轉(zhuǎn)正。
訓(xùn)導(dǎo)員看著成績單,寫下自己的評語,并遞交到上面。
(特殊審神者:小貓。
靈力:強。
性格:對陌生人冷淡,熟悉后溫和,傾向自己的世界,有自毀傾向(劃重點)。
天賦極強,三觀正確,性格單純,偏激,不建議刺激。
因為經(jīng)歷特殊,在與原本丸分開期間,對熟悉的刀劍關(guān)注,但思想清晰,并未有移情的狀態(tài),不建議強行與原本丸分開,容易讓她產(chǎn)生排斥及消極情緒。
審神者小貓,已經(jīng)完成“審神者培訓(xùn)課程”,并在測試和學(xué)分上得到“優(yōu)秀”評價,予以畢業(yè)。)
課程完成了,麥子看向自己的任務(wù),兩個條件,安撫暴動的靈力和有基礎(chǔ)自保能力,都完成了,但任務(wù)獎勵“回家的路”卻遲遲未開。
麥子戳破了“完成”,都沒動靜。
為什么,麥子有些氣悶,難道是她靈力還未完全安撫的原因?沒有啊,明明后面已經(jīng)打鉤了,怎么就不算完成。
時政人員試圖和麥子聊關(guān)于領(lǐng)養(yǎng)家庭的事,得到的就是麥子轉(zhuǎn)過身,用行動表示拒絕。