竹內老師整個人很緊張,緊張之余,她又知道,現在必須冷靜,很多事情要處理。
“竹內老師,不要害怕,明天就有專業人士幫我們處理?!毙iL安慰道。
“我明白,校長先生?!敝駜壤蠋熌樕患训狞c點頭。
但這東西,不是說說就不怕了。
她離開校長室,快步的朝校門口走去,她還要去醫院看望那些孩子。
突然,衣角被拉住了,竹內老師:“貓宮同學?怎么了,老師今天有事情哦?!?/p>
“老師,不怕,”麥子拍拍她,“我,和你,去。”
麥子說話一卡一斷的,作為老師,竹內自然知道麥子說話有一定障礙,因此講故事環節都是以自愿上臺為主。
偶爾抽一兩個同學參加,但總會跳過麥子。
平時在班上不怎么愛說話的孩子,現在為了安慰她,竟然說了那么長一段話。
竹內老師在心里嘲笑自己明明是個大人了,竟然還怕成這樣,讓小朋友擔心。
“老師沒事,謝謝小貓,”竹內老師抱了抱麥子,“不過不用了,老師是大人哦,大人很厲害的,什么都不怕?!?/p>
騙人,你害怕得聲音都顫抖了。
麥子見她不帶自己,小大人似的嘆了口氣,從兜里摸出一個水滴形的小木牌。
這是麥子學召喚時,做出來的附加品,昨天出的事,家里的刀其實第一時間就知道了,因為傳聞是惡鬼作祟,在時政投資的學校出事,還是小審神者的班級。
時政聯系了在這個世界的刀劍,詢問情況。
今天早上,有太郎和次郎的祝福的小水滴,放在了麥子兜里。
水滴內是麥子的靈力,不過作為神刀的祝福,在這個世界還是有效的。
“老師,帶上,”麥子把小木牌遞給她,“保佑。”
竹內老師看著手里粗糙的木雕,心里暖暖的,實際上她不覺得這東西有什么用,但這是小朋友的心意。
“謝謝小貓?!彼斨溩拥拿?,把小水滴放在自己的口袋里,“老師會一直帶著的?!?/p>
麥子給了她一個笑容。
她要上課,沒法中途進副本,那就讓道具稍微保護一下老師吧。