雅雅爸爸挺起胸脯:“環(huán)境也是很重要的,好的基礎(chǔ)才能建造高層建筑。”
鶴丸國(guó)永配合的鼓掌:“有道理,所以該吃要多吃,該玩要多玩,身體才是根本。”
雅雅爸爸:“不,玩的機(jī)會(huì)以后總會(huì)有的,要先學(xué)知識(shí)。”
“以后要學(xué)十幾年的學(xué),何必急于一時(shí),”鶴丸國(guó)永好笑道:“他們手都還不能握筆,孩子忘性大,現(xiàn)在學(xué)了,以后也很難記得住,還不如在玩中學(xué)到點(diǎn)東西。”
雅雅爸爸不贊同:“話不是這么說(shuō)的,學(xué)了總比沒(méi)學(xué)好,我父母就是這樣教我的。”
“嗯……你還記得你幼兒園學(xué)了什么嗎。”
雅雅爸爸一愣。
“該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,遏制天性強(qiáng)行學(xué)學(xué)不懂的東西,只會(huì)讓主……小姐厭惡學(xué)習(xí),那樣就糟糕了。”
鶴丸國(guó)永攤手,和偷笑的雅雅媽媽打了個(gè)招呼,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
別說(shuō)小孩子,就算是付喪神,剛顯形的那會(huì)除了自帶的戰(zhàn)斗技能,更多是在適應(yīng)了本丸后,才有心慢慢接受新鮮事物。
無(wú)論是小孩還是新生付喪神,適應(yīng)環(huán)境才是首位,其次是學(xué)習(xí)。
比起一股腦的塞進(jìn)去,最后什么都記不住,不如每一個(gè)都認(rèn)真記住。
大俱利伽羅:“難得看你懟人。”
鶴丸國(guó)永雙手抱頭:“人類(lèi)怎么教孩子我才不管,但是不許說(shuō)我家主公不是。”
大俱利伽羅哼笑,這點(diǎn)他贊同。
每個(gè)班十四名幼兒,配備一位主班老師兩位保育員,以及副課老師若干。
麥子一進(jìn)教室,就被團(tuán)團(tuán)圍住了,左一言右一語(yǔ),根本聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,反正也不用回答,他們自己會(huì)回答自己。
果然是只有游戲中,才會(huì)出現(xiàn)這樣受歡迎的畫(huà)面,不然她還什么都沒(méi)做呢,怎么可能那么受歡迎。
主班老師走進(jìn)來(lái),習(xí)以為常的看著以麥子為中心,包圍的圈,拍拍手,示意大家坐回位置上。
今天下午是半學(xué)期一次的興趣課匯報(bào),讓家長(zhǎng)們知道孩子的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
選課是由孩子選的,實(shí)行快樂(lè)選課,想選什么選什么。
但選完后就是嚴(yán)格教學(xué),就算不喜歡,也得乖乖上完課,不合格也要重修再學(xué),實(shí)在不喜歡,也要半年后才能換課程。
對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),這種教學(xué)稍顯嚴(yán)格。
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