張指導(dǎo)說(shuō)完,瑜伽沉默了好一會(huì)兒,然后說(shuō):“好的,我們大家都聽(tīng)到了張指導(dǎo)的精彩分析,那我們繼續(xù)回到比賽中。”
比賽場(chǎng)上,林遠(yuǎn)在接下來(lái)一個(gè)回合并沒(méi)有出手,而是給格里芬傳出了一個(gè)好球。
這讓許多解說(shuō)都呆住了,生怕林遠(yuǎn)今天的攻擊欲望就到這里了,后面要是不再出手了,那可該怎么辦啊!
而林遠(yuǎn)就像是完全不知道大家期待什么一樣,完全沒(méi)有繼續(xù)投籃出手的意圖。
接連幾個(gè)回合過(guò)去,場(chǎng)邊的巴克利對(duì)肯尼史密斯說(shuō):“看來(lái)我們的百分先生今天不會(huì)出現(xiàn)了,他難道是不知道自己再投進(jìn)一個(gè)三分球就能追平一百分的記錄了嗎?”
肯尼史密斯說(shuō):“我只想說(shuō),也許林遠(yuǎn)是想把記錄分開(kāi)破?就像伊辛巴耶娃一樣?”
“沒(méi)這個(gè)必要啊!他又不是現(xiàn)在已經(jīng)得到100分了,在超過(guò)張伯倫一百分之后他可以一分一分的得到,現(xiàn)在沒(méi)有超過(guò),這么一點(diǎn)一點(diǎn)的接近,這不是搞笑嗎?”
肯尼史密笑著打趣說(shuō):“我有一個(gè)辦法,現(xiàn)在不才第三節(jié)嘛,要不你現(xiàn)在給菲爾杰克遜打一個(gè)電話,讓他勸說(shuō)林遠(yuǎn)一定要在第四節(jié)出手得分。”
巴克利想了想,笑著說(shuō):“你別說(shuō),你還真別說(shuō),一會(huì)兒我還真準(zhǔn)備打一個(gè)電話。”
電話確實(shí)有人打,但是并不是巴克利。
聯(lián)盟官方負(fù)責(zé)宣傳推廣的官員第一時(shí)間打給了庫(kù)普切克和老巴斯,讓他們無(wú)論如何也要?jiǎng)裾f(shuō)林遠(yuǎn)在今天打破張伯倫的記錄。
這可以極大的提升nba在全球的知名度,到時(shí)候不只是湖人了,整個(gè)聯(lián)盟所有球隊(duì)的股價(jià)都會(huì)有一個(gè)極大的上揚(yáng)。
這個(gè)消息很快就傳到了菲爾杰克遜那里,禪師表示并不需要他對(duì)林遠(yuǎn)說(shuō)什么,他相信林遠(yuǎn)自己一定會(huì)在今天得到一百分的。
第三節(jié)打完,林遠(yuǎn)一直沒(méi)有再出手。
第四節(jié)一開(kāi)始,林遠(yuǎn)并沒(méi)有直接登場(chǎng),而是在場(chǎng)下休息。
這讓不少人的心都懸了起來(lái),難道說(shuō)今天看不到林遠(yuǎn)繼續(xù)登場(chǎng)了嗎?
央五直播間,張指導(dǎo)又開(kāi)始發(fā)表自己的那一番高論了。
“……所以我剛才就說(shuō)過(guò)了,一個(gè)球員的體力是有極限的,不是說(shuō)前面能打出什么樣的比賽,后面就一定還可以的。
是不是啊?
我們知道,打籃球比賽是非常消耗體力的,一個(gè)球員最后一節(jié)的體力肯定比第三節(jié)要差,第三節(jié)比第二節(jié)……”
“張指導(dǎo),這些常識(shí)我們大家都知道,所以你是認(rèn)為林遠(yuǎn)這場(chǎng)比賽不可能得到一百分嗎?”
“我……我認(rèn)為林遠(yuǎn)他……應(yīng)該這么說(shuō),關(guān)于他能不能得到一百分,這個(gè)問(wèn)題的確值得探討。
現(xiàn)在我們知道的是,他已經(jīng)得到了97分,只需要再進(jìn)一個(gè)三分就一百分了。
那么他能不能投進(jìn)這個(gè)球,得到一百分,就成了一個(gè)非常值得探討的話題。
而這個(gè)話題也是大家都非常關(guān)注的,所以……”
“所以張指導(dǎo),你只需要回答我的問(wèn)題,林遠(yuǎn)能不能得到一百分。”
張指導(dǎo)頓了頓,反問(wèn)說(shuō):“那你們覺(jué)得呢?”
“我們都認(rèn)為可以,所以你呢?”
“這個(gè)問(wèn)題很有意思,我覺(jué)得應(yīng)該從三個(gè)角度來(lái)看待,第一……”
“別別別,別第一第二了,你就回答我的問(wèn)題,林遠(yuǎn)能不能得到一百分。”
張指導(dǎo):“……,我覺(jué)得他應(yīng)該、或許、大概……如果運(yùn)氣好的話,勉強(qiáng)可以得到,當(dāng)然籃球是圓的,如果他沒(méi)有得到,我也不會(huì)感到意外。”