第218章 悖論學室（第2頁）

而一旦明晰了這些定義，這個悖論便會不攻自破。

第三個展示柜，里面只有一張白紙，白紙上寫著一句話——

“言盡悖”。

這句話來自于鄰國的古代的著名思想家莊子，其本意為“所有言論都無法表達真理”。

但這句話在后來，卻被另一位名為墨子的墨家思想家給反駁了，指出了莊子言語之中的悖論。

如果“所有言論都無法表達真理”這句話的結(jié)果為真，那么它自身便是表達真理的言論，和這句話自身的表述“言盡悖”自相矛盾；但如果假定“所有言論都無法表達真理”這句話是假的，那么所有言論便都可以表達真理，那么“言盡悖”此話也一樣可以為真理，由此推斷，反倒令“言盡悖”這句話成為真的。

站在不遠處，默默打量著正準備欣賞悖論學室內(nèi)展覽品的我和北鳴忍，羅素又逐漸恢復成往日的冷靜。

他一屁股坐在自己研究教室的地板上，盤著腿，準備開始整理起那些散落于地上的書籍。

他先是拿起一本書，先是用手輕輕地拂去封面上的灰塵，接著微微歪頭，目光掃過書脊，確認該書的名字和類別。

《悖論簡史》。

是比較出名的悖論學書籍。

慢悠悠放下書籍后，羅素卻并沒有動，而是面無表情地再一次用眼角的余光，瞄了一眼我和北鳴忍的方向。

確認我們的注意力全在那些悖論展品上，并沒有注意他之后，羅素才開始坐在地上，用他自己的方式開始整理起來。

眨眼間，只見羅素迅速地拿起每一本書，僅僅只瞥一眼，便飛快地將地板上的每本書都按照書籍的類別，一本接一本地放成一堆。

上述的操作對于每一個人來說都可以做到，但羅素超出常人的地方在于，他的操作不僅驚人的連貫且流暢，而且速度極快，期間沒有任何多余的動作，令人眼花繚亂。

不一會兒，他便將原本地板上散落的一大堆書籍，全都分門別類地整理完畢，并已重新擺回了書架。

整理完畢后，他又往我和北鳴忍的方向望了一眼。

而此刻，我正好欣賞完羅素研究教室內(nèi)的第三個展品。

“羅素，你什么時候?qū)⒌厣系臅謇硗戤吜耍俊?/p>

待我和北鳴忍大致看過所有展示柜內(nèi)的物品之后，我才轉(zhuǎn)身看向書架區(qū)的方向，只見原本散落在地上的諸多書籍，已經(jīng)不知道在何時被擺放回了書架上。

羅素此刻正在長桌上趴著，聽見我說的話后，他才輕輕答了一句：

“剛剛。”

北鳴忍比我先一步看完展品，她從書架區(qū)之間走出，手中還拿著一些資料。

“羅素研究教室里的‘危險物品’，應該就只有這些證據(jù)、證言與實際情況相悖，又或是證據(jù)和證據(jù)之間有沖突的案件資料了，其它都是一些悖論相關書籍。”

北鳴忍將書架間找出的那一沓案件資料擺在桌子上，昭示著這間研究教室內(nèi)搜查出的成果。