復(fù)撒心里:寄
復(fù)撒:“很難。有許多原理你還沒掌握。”
芙萊娜:“沒關(guān)系,我覺得它比我現(xiàn)在新學(xué)的魔法要簡單。”
復(fù)撒:?
芙萊娜:“我們都知道這個(gè)魔法的樣子,只需要再學(xué)會它的原理,之后進(jìn)行拼湊嘗試就好。”
復(fù)撒:“這么多不同原理拼湊在一起本身就有很大的難度,這個(gè)魔法一大半的難度就在拼湊上,你確定嗎?”
芙萊娜猶豫了一會,這樣的猶豫讓這周圍靜悄悄的,仿佛沒有人存在。
芙萊娜:“我確定,我要學(xué)習(xí)這個(gè)魔法。”
(復(fù)撒內(nèi)心炸毛,勞資的頭發(fā)!)
復(fù)撒勉為其難的答應(yīng)。
復(fù)撒:“這個(gè)魔法的基礎(chǔ)原理你現(xiàn)在沒有一個(gè)會的(苦笑)。我先教你簡單原理,之后再教你復(fù)雜原理。”
復(fù)撒:“第一個(gè)是溢能原理……”
芙萊娜聽后一天就能基本掌握。
第二天,復(fù)撒講述復(fù)雜原理。
芙萊娜學(xué)習(xí)一天后才能理解,第二天練習(xí)也才勉強(qiáng)掌握。
復(fù)撒給她一天時(shí)間將已經(jīng)學(xué)習(xí)的兩個(gè)鞏固。
芙萊娜能明顯感覺到難度。但她不會后悔的,比起漫無目的,有目的的困難就顯的親切。她覺得有目的的困難比找不到目的好很多,即使那再困難。
到了明天。
芙萊娜:“爸,可以開始學(xué)下一個(gè)原理了。”
復(fù)撒:“你先把你已經(jīng)會的兩個(gè)原理拼湊起來。”
芙萊娜照做。但這個(gè)時(shí)候難度就突然變大。那個(gè)先那個(gè)后,該怎樣拼湊,會不會重疊,會不會因此變成新的原理都在考慮的范圍內(nèi)。
芙萊娜又嘗試一天。
當(dāng)天晚上,芙萊娜:“爸,這個(gè)該怎么拼湊?”
復(fù)撒:“這只有兩個(gè)原理,你大膽去試,不用我說你一定可以,如果只有兩個(gè)原理還要我說的話,那后面的三個(gè)原理拼湊你怎么辦?”
芙萊娜就放棄外界的幫助,決定在明天繼續(xù)嘗試。晚上她躺在床上腦海中反復(fù)思考,今天她嘗試的夠多了,已經(jīng)多到找不到新的花樣結(jié)合,就開始思考是不是哪里細(xì)節(jié)不對。
在大量嘗試的結(jié)果支撐下,在深入的思考中,芙萊娜對這個(gè)拼湊起來的答案已經(jīng)有些眉目,可經(jīng)排除后還有八個(gè)選項(xiàng)。
又是新的一天,芙萊娜經(jīng)過短暫嘗試后成功將其兩個(gè)原理兼容。
復(fù)撒:“好,我們接下來學(xué)習(xí)第三個(gè)原理。你應(yīng)該已經(jīng)有將這不同原理拼湊在一起的經(jīng)驗(yàn)了。”
芙萊娜:“嗯,來吧。我一定能很快掌握職業(yè)技能的。”
最后一個(gè)原理在一天半后被她學(xué)會。最重要的一步來了。
芙萊娜原本想用兩個(gè)已經(jīng)融洽到一起的原理與另一個(gè)原理進(jìn)行合并。但她的希望落空,根本沒有那么容易。它們拼在一起后就扭曲變樣。