第4章 鐵壁一樣的黑暗（第1頁）

時間:新第二月上旬

（旁白）黑暗愈發(fā)濃重，步伐難以跨出，新人，你如何應(yīng)對

復(fù)撒再次進(jìn)入游戲，檢查一切安好后繼續(xù)開始緊張刺激的“坑蒙拐騙”，他點(diǎn)開不朽者的進(jìn)化樹。

看到一行字:您的戰(zhàn)士在經(jīng)歷最初的磨煉后，擁有了屬于自己的智慧，個人的性格開始初步顯現(xiàn)。如何啟迪運(yùn)用他們的智慧，成了您成功的關(guān)鍵。

復(fù)撒精神了許多，個人智慧性格顯現(xiàn)這不就是說自己再熬一熬就不用這么苦哈哈了，就可以和自己的手下們一起苦哈哈了!

獨(dú)樂樂（苦）不如眾樂樂（苦）。想到這里復(fù)撒興奮很多。

自己的那位騎士依然沒有好的跡象，不過被曬的莊嚴(yán)肅穆，就和雕像一樣。

他拉過來唯二的兩位10級戰(zhàn)士，開始詢問:“關(guān)于目前的狀況你們是否有什么想法？”

“想法是什么”劍兵提問。

“沒有。”不朽者回答。

復(fù)撒問不朽者:“你知道想法是什么嗎？”

不朽者:“不知道。”

“那你還說你沒有？”

“我不知道不也就說明我不會有嗎？”

復(fù)撒沉默了。長舒口氣。他回想起剛看到的那句話，啟迪智慧他思索著。

“系統(tǒng)，啟迪戰(zhàn)士智慧需要做什么”

系統(tǒng):玩家對戰(zhàn)士的言傳身教都可以，所傳授的經(jīng)驗(yàn)可被其接受變?yōu)樽陨碇腔郏庇^體現(xiàn)在智慧數(shù)值。學(xué)到的越多數(shù)值越高。也可以提升等級通過自身潛力來提升智慧。

“也就是老師和學(xué)生”

系統(tǒng):類似這種。不過玩家不只局限于這種模式詳見（鏈接）。

復(fù)撒懂了，看向兩個白紙一樣的戰(zhàn)士。

“我不在的時候你們說話嗎？”

“他說。”不朽者指著劍兵。

“他跟我學(xué)會了。”劍兵說。

復(fù)撒再問系統(tǒng):“這不會就和大人與兩歲孩子一樣吧？”

系統(tǒng):不會，程序免去了大部分不必要的麻煩，您只需要教導(dǎo)使他們學(xué)會，他們不會讓您陷入無聊的困擾。

“他們有智慧后會不會背叛。”

系統(tǒng):有概率會，這取決于他們個人。每個個體不同。