分卷閱讀37（第1頁）

分卷閱讀37

先生您好！我是時逸的班主任王老師，是這樣，有個事我覺得還是必須要知會您一聲，會比較好……”

幾分鐘后，王老師放xia電話。臉se復雜。

“真抱歉，給您添麻煩了。嗯，這個事我們知dao。也有與他談過。他向我們zuo了保證。王老師，時逸是個知分寸的孩zi，我們相信他不會亂來。也請王老師平日多多監督他的表現。當然，我們家長也會多加注意，全力pei合。”

“唉！”少頃，王老師再次輕嘆chu聲。

人家家長既然都這么說了，那便就先這么著吧。

事實上，暫時也只能這么著了。。

只能先觀察著，走一步看一步，見招拆招了。

今天的這場談話，時逸可謂掌控全程。這個孩zi太能揣摩人心。初始大抵是怕她會怪責紀小黎，故而，他對她表現chu顯見的戒備與敵意。

當發現她有所猶豫，有所顧忌時，他便a上改變了策略。說走懷柔路線，也不算冤枉了他。偏他說的句句chu2動人心，在qg在理，令她無從反駁。

王老師想著時逸那張氣質清雋gan1凈的臉，人說相由心生，這個孩zi瞅著的確不是個壞的。雖然今天她才ti會到他那少年人的狡黠與難纏。

但那張臉，溫文起來，瞅著實在無害。使人不自禁便心生信賴，無法對他產生戒心，產生懷疑。

唉，拭目以待吧，希望一切都能如他所說就好。

☆、

自這日過后，時逸與紀小黎之間，便算是tong破了那層“窗hu紙”。兩相知，心思俱明。

跟被ai神丘比特的箭she1中了一般，驀然開竅的紀小黎，已經很清楚了時逸的心意。并毫無猶疑，甚是欣然huan喜的當即便接受了這個事實。不帶半分的耽擱。

而心思銳，dong悉人qg的時逸，對紀小黎不擅遮掩的表qg，自然亦是心知肚明，明白得很。

最明顯的特征就是紀小黎在他面前越來越ai臉紅了。那小包zi一般肉鼓鼓的面頰，對著他的時候總是紅彤彤一片，綴著迷人的紅暈。瞅著比最鮮nen的紅蘋果還要可kou，呃，可人。

除此，現在他倆對視的時候，她總是會害羞的躲閃他的視線。神qgjiao羞忸忸怩怩。在在充滿了小女兒的羞態。讓他愈為心動不已。

對紀小黎的這些反應，時逸但覺心qghuan悅快活至極！真真無上的舒懷。長這么大，他從未如此gao興過。

這gan覺就好像擁有了全世界！哦，不，是擁有了全世界最i好的東西，最最甜i的果實。是這樣的心滿意足，這樣的喜不自勝！

這種喜樂開懷的gan覺，時逸覺得，不是當事人不能ti會。因為委實太微妙，太i妙。無可言喻近似狂喜般的huan欣。

孩zi一般的紀小黎，懵懂幼稚的紀小黎，也是喜huan他的呢！

她或許還并不能完全明白，喜huan一個男生意味著什么？

可是有什么關系呢！她喜huan他就夠了！

正如他向王老師保證的那樣，在現階段，在他們還未成年之前。他不會對她zuochu任何逾矩的舉動。任何會有可能傷害到她的行為，他都不會去zuo。

只要能陪著她，能天天看到她；能切實的關心她，ai護她，他已經很快樂了！

對！就是這樣！

紀小黎，他會陪著她一起長大。會等著她長大。他們會彼此相伴著成長，同喜共憂。會相守相知，彼此生命交rong。擁有相同的歲月，相同的