第5章 雙修！（第2頁）

他對(duì)適配度倒是挺滿意，如果朱濤愿意重修，改練補(bǔ)天繡云針，修行效率應(yīng)該非比尋常。

可是這么低級(jí)的心法，朱濤怎么可能感興趣！？家里人怎么可能同意！？

蘇陽沒什么思路，他甚至還沒取得五班學(xué)生的信任。

也不太可能配合他重修。

暫時(shí)先將補(bǔ)天繡云針拷貝了下來就離開了圖書館，回到了自己的辦公室。

正趴在五班教室門口觀察辦公室方向的李一鳴瞧見蘇陽回來了，急急忙忙回到了教室內(nèi)：“姓蘇的回來了！”

“媽的，他干嘛去了！？”

（請(qǐng)）

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雙修！

“哪有當(dāng)班主任曠課的！一曠就是一上午！”

“去教務(wù)處舉報(bào)他曠課！”

眾人不禁有些氣急敗壞，頭一次見班主任上了一節(jié)通識(shí)課就開溜的，一溜就是一上午，午飯吃完了才見人影。

“既然回來了，那就試一試他的深淺唄！”

眾人不約而同地將目光落在了朱濤身上。

討論了一上午，朱濤還在鉆牛角尖！

他還是覺得蘇陽在扮豬吃虎，隱藏了真實(shí)實(shí)力，肯定是六品武尊。

朱濤相信自己的判斷。

畢竟他是五班的智力天花板，愿意拿出來自己的零花錢豪賭一把！

“怎么測(cè)試？”

“讓我偷襲錘……”

“不行！”朱濤果斷伸手將少女摁回了原地：“他要真是九品武者，那會(huì)死人的！”

“就是，你偷襲永遠(yuǎn)只打后腦勺！”

“我只想當(dāng)爛人，不想當(dāng)殺人犯，更不想進(jìn)去踩縫紉機(jī)！”

“有啥區(qū)別么？”

“擺爛的爛！”

經(jīng)過眾人一番商討，很快定下了方案。

先由朱濤去辦公室把人給引進(jìn)訓(xùn)練區(qū)。

方案一定，朱濤果斷動(dòng)身往蘇陽的辦公室去了。

每個(gè)老師都有自己的獨(dú)立辦公室，畢竟老師本身也是武者，需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境調(diào)息打坐。