少年心想:“在這扇門(mén)的另一個(gè)世界里,住著格拉爾凡。苫野老先生是這么告訴我的。”
他不禁想起了與苫野老先生的相遇,那是在初夏的時(shí)候,他不知為何停住了腳步,仿佛有一股神秘的力量在他身后悄悄地推動(dòng)著。
“補(bǔ)習(xí)班?”少年一邊喘著氣,一邊疑惑地看著前面的幾名同學(xué)。
其中一個(gè)男生點(diǎn)了點(diǎn)頭,解釋道:“好歹都初三了,明年就要中考了,現(xiàn)在不補(bǔ)習(xí)怎么行呢?”
“對(duì)了,你在做什么呢?”另一個(gè)男生好奇地問(wèn)少年。
少年停下腳步,回答道:“我還能做什么,當(dāng)然是跑步啦。”
這時(shí),第三個(gè)男生插話進(jìn)來(lái):“為什么呀?曉,你在上次的地區(qū)大賽上……”
“噓!”還沒(méi)等他說(shuō)完,另外兩個(gè)男生連忙打斷了他,似乎不想讓他繼續(xù)說(shuō)下去。
少年見(jiàn)狀,笑了笑,說(shuō)道:“別這樣嘛,這么大的事情當(dāng)然瞞不住的啦。其實(shí)我跑步也沒(méi)什么特別的原因,就是單純的習(xí)慣而已。而且,跑步也可以幫助我培養(yǎng)體力啊。你們想啊,考試最后不也是要靠體力的嗎?”
“是這樣嗎?”其他幾人聽(tīng)了,還是有些疑惑地問(wèn)道。
“當(dāng)然啦!”少年肯定地回答道。
說(shuō)完,少年又繼續(xù)跑了起來(lái),他的步伐輕盈而有力,仿佛完全沒(méi)有受到剛才那番對(duì)話的影響。
不一會(huì)兒,少年跑到了目的地,他稍稍停頓了一下,然后自言自語(yǔ)道:“啊,如果我是大人就好了,這樣就不用這么麻煩了。”
接著,他像一攤爛泥一樣,“撲通”一聲躺倒在臺(tái)階上,然后閉上眼睛,享受著片刻的寧?kù)o。
沒(méi)過(guò)多久,一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲傳入了他的耳中。
這聲音如潺潺流水,又如婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴,讓人不禁心生好奇。
他不由自主地循聲走去,想要一探究竟。
走著走著,他終于看到了聲音的源頭——一個(gè)老人正靜靜地坐在那里,手中拿著一張卡片,身旁放著一臺(tái)播放音樂(lè)的留聲機(jī)。
老人全神貫注地凝視著卡片,似乎完全沉浸在自己的世界里。
少年對(duì)這一幕感到十分好奇,他按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng),走上前去,輕聲問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),您在做什么呢?”
老人緩緩抬起頭,微笑著看向少年,回答道:“我在請(qǐng)格拉爾凡聽(tīng)聽(tīng)我回憶中的樂(lè)曲。這里的空氣很清新,能讓我更清晰地聽(tīng)到這些優(yōu)美的旋律。”
少年疑惑地看著老人手中的卡片,追問(wèn)道:“格拉爾凡?”
老人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,然后將手中的卡片舉起來(lái),指著上面的圖案,解釋道:“格拉爾凡就住在這扇門(mén)內(nèi)的另一個(gè)世界里。”
少年盯著卡片,嘴里不自覺(jué)地呢喃著:“這太不正常了……”
老人似乎察覺(jué)到了少年的異樣,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?孩子,你是不是有什么不舒服?”