在幼兒園的時(shí)間總是過得很快。
趙永澈感覺沒玩多久,就到了放學(xué)的時(shí)間。
李秀鈴抱著小小的趙永潔,在幼兒園門口等候多時(shí)。
看到他,連忙沖他招手。
趙永潔見狀,也學(xué)著李秀鈴的樣子,沖他晃了晃手,奶聲奶氣地喊了一聲,“哥哥。”
趙永澈眼睛微亮,松開季江月的手,撒腿就跑了過去。
母子三人說了幾句話,便抬頭沖季江月等三位老師揮手,“老師們拜拜,下個(gè)星期一見。”
“拜拜。”季江月?lián)]了揮手,目送他們離開。
一一送走所有小朋友之后,季江月牽著江沅沅的手回了家,“沅沅,媽媽打算明天帶你去動(dòng)物園看大熊貓,后天帶你去海洋樂園,你開不開心?”
江沅沅一聽,激動(dòng)得蹦蹦跳跳,“開心!媽媽,你是世界上最好的媽媽!”
季江月看著天真可愛的小女孩,臉上掛著溫柔的笑,心情卻很復(fù)雜。
“其實(shí)我不明白,為什么女主需要靠犧牲父母之愛來?yè)Q取男主的愛。
男主的愛難得,難道父母的愛就不難得了嗎?”
系統(tǒng)007:“大概是因?yàn)轸~與熊掌不可兼得吧,同時(shí)擁有父母之愛和愛情的人實(shí)在是太少了,大多數(shù)人都沒辦法擁有這兩種愛,甚至有些人連友情都沒有,女主已經(jīng)很幸運(yùn)了,至少她還有男主,別人可能一無所有,只有無盡的苦難。”
季江月悶悶不樂地哦了一聲,便帶著江沅沅回了家。
周六一大早,季江月如約帶江沅沅去動(dòng)物園。
周日,母子倆就去海洋樂園看各種海洋生物,并且照了許多照片。
江沅沅玩得不亦樂乎,睡覺都是笑著的。
等她再次睜眼的時(shí)候,已經(jīng)是周一了。
小朋友們都到了幼兒園,唯獨(dú)周云深還沒來。
老師們給家長(zhǎng)打電話也無人接聽。
季江月這個(gè)班主任就說:“我去他家看看,你們安心上課。”
其他兩位老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
臨走前,季江月回頭深深地瞥了教室里的小朋友們一眼,便扭頭就走。
趙永澈和江沅沅望著她一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去,莫名有些心慌,可很快就被講臺(tái)上開始授課的老師吸引了注意力。
第一節(jié)課上完,季江月還沒回來。