“成果,我剛才說(shuō)的那些,你明白我的意思嗎?”鄺秀婷停下話頭,滿(mǎn)臉期待地看著他。
“明白。”成果點(diǎn)點(diǎn)頭。他承認(rèn)社會(huì)需要鄺秀婷,但這絕不意味著他喜歡和她這樣的人打交道。
在成果看來(lái),座右銘也好,人生道理也罷,用來(lái)自我提醒,自我激勵(lì),完全沒(méi)問(wèn)題,甚至值得提倡。
然而,若要把這些道理通過(guò)喋喋不休的方式傳遞給別人聽(tīng),試圖像灌水一樣灌輸給別人,那么說(shuō)的人,自己就必須有足夠與之匹配的經(jīng)歷和修為。也就是說(shuō),你必須真正做到了,才有資格去教導(dǎo)別人。
成果佩服杜萊優(yōu),正是因?yàn)槎湃R優(yōu)身上有一種“知行合一”的灑脫,她說(shuō)出來(lái)的話,基本都實(shí)踐過(guò),有實(shí)踐的重量,讓人信服。而他不喜歡鄺秀婷,恰恰因?yàn)樗粫?huì)像一臺(tái)熱情過(guò)度的“道理復(fù)讀機(jī)”,不斷吧啦吧啦。自身修為還尚淺,卻急于將那些未經(jīng)由她親身實(shí)踐,充分驗(yàn)證的格言,一股腦地傾倒給別人。沒(méi)有自身實(shí)踐支撐的道理,不過(guò)是空洞的廢話。鄺秀婷似乎不是很了解這一點(diǎn)。
“道理自己用,可以口邊常掛。要想說(shuō)予人聽(tīng),還需再沉淀。”這是成果在心里對(duì)鄺秀婷行為的評(píng)價(jià)。
鄺秀婷的大學(xué)前三年,就是在這種以自身影響他人,塑造他人為己任的努力中度過(guò)的。直到她遇到了歌德詩(shī)。那一刻,仿佛一道強(qiáng)光劈開(kāi)迷霧,她驟然領(lǐng)悟,明白自己的使命——穿越到這絕望的未來(lái),并非偶然,而是命運(yùn)賦予她的終極使命。
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“到底發(fā)生什么了?歌德詩(shī)呢?其他人呢?”呂美娟急切地問(wèn)回來(lái)的兩人,急切到要哭出來(lái),她問(wèn)出了所有人都想問(wèn)的問(wèn)題。
眾人緊緊圍著剛回來(lái)的鄺秀婷和覃達(dá)聰,希望他們立刻回答,此時(shí)空氣凝重得幾乎能砸下來(lái)。
鄺秀婷臉色蒼白,嘴唇干裂,眼袋很厚,眼神里殘留著未散的驚悸。覃達(dá)聰則抱著水杯,手還在不受控制地微微哆嗦。兩人像是想起了什么,深深吸了幾口氣,努力平復(fù)翻騰的思緒,開(kāi)始講述這段充滿(mǎn)絕望與死亡的旅程。
時(shí)間撥回到那六人滿(mǎn)懷希望出發(fā)的那一天。
密林深處,枝椏茂盛得遮天蔽日。
“還有多遠(yuǎn)啊?累死我了。”覃達(dá)聰不走了,一屁股坐在粗大的樹(shù)根上,拍打著酸痛的大腿抱怨道。
“才走了多久你就喊累了?”鄺秀婷亦是喘著氣,但依舊試圖鼓舞覃達(dá)聰,“堅(jiān)持住,想想我們身上肩負(fù)著什么。”
“都跟緊點(diǎn),別掉隊(duì)了。”走在最前面的歌德詩(shī)停下腳步,警惕地環(huán)顧四周,四周都是濃密的植被,“這里樹(shù)木太密,一不留神走散一個(gè),想找回來(lái)就難了,所以跟緊點(diǎn)。”
“歌德詩(shī),”覃達(dá)聰仰起頭,恐懼地問(wèn)道,“你說(shuō)……我們會(huì)遇到那只猩猩怪物嗎?”
“別想那么多,我們走吧。”鄺秀婷伸手去拉覃達(dá)聰,“行百里者半九十,再堅(jiān)持堅(jiān)持就好啦。”
一行人跋山涉水,連續(xù)走了有七天多。密林里除了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫和他們的腳步聲,倒也算平靜。只是六人體能差距各異,隊(duì)伍行進(jìn)速度也因此被拖慢了不少。
“定位器顯示,基地就是這里了。”歌德詩(shī)盯著手中那個(gè)閃爍著微光的儀器,語(yǔ)氣肯定說(shuō)。
“基地是建在地下對(duì)吧?入口有沒(méi)有什么標(biāo)記之類(lèi)的?”覃達(dá)聰說(shuō),用腳使勁跺了跺腳下的泥土。
“入口應(yīng)該是一個(gè)偽裝成自然地貌的水泥罐體,大家分散開(kāi)仔細(xì)找找,注意被走散了。”歌德詩(shī)下達(dá)指令。
于是眾人撥開(kāi)茂密的灌木和藤蔓,分散搜索,經(jīng)歷好一番仔細(xì)搜尋,大家卻一無(wú)所獲。
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