進(jìn)入樓內(nèi),楊逍發(fā)現(xiàn)周圍的墻上有許多標(biāo)語(yǔ),墻上有,樓梯有,玻璃展示窗內(nèi)也有,密度非常大。
內(nèi)容也都和一路上看到的那些差不多,楊逍不禁疑惑起來(lái),一棟普通的教學(xué)樓內(nèi)有必要貼這么多標(biāo)語(yǔ)嗎?
楊逍在一條標(biāo)語(yǔ)前停下腳步,這條標(biāo)語(yǔ)是寫在白紙上,然后貼在墻上,他伸手摸了摸,發(fā)覺(jué)這張紙非常新,應(yīng)該就是這兩天才貼上去的。
不止這一張,其他標(biāo)語(yǔ)也類似,楊逍一連查看了4,5份,都是一樣。
這種感覺(jué)就像是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查,臨時(shí)貼上去的一樣。
可他們的身份只是借用教室拍小電影的劇組,學(xué)校肯提供場(chǎng)地已經(jīng)很不錯(cuò)了,退一步講,這些標(biāo)語(yǔ)給他們看又有什么意義呢?楊逍腦子里有些亂,暫時(shí)沒(méi)有頭緒。
吳校長(zhǎng)走上二樓,推開了一間教室門,講臺(tái),黑板,二十幾張桌椅,這些桌椅都不算新,上面還有修補(bǔ)的痕跡,看來(lái)都是從舊倉(cāng)庫(kù)拉出來(lái)湊數(shù)的。
還沒(méi)等客套幾句,外面一位老師匆匆趕來(lái),“吳校長(zhǎng),徐老師說(shuō)她病了,從明天開始,她就不來(lái)上課了。”
“病了?”
吳校長(zhǎng)臉色難看,“怎么會(huì)突然病了,昨天人不還是好好的嗎?”
片刻后吳校長(zhǎng)反應(yīng)過(guò)來(lái)還有外人在場(chǎng),就讓丁導(dǎo)演他們先忙,說(shuō)自己今天沒(méi)什么事,就在樓下教室,有事隨時(shí)來(lái)找自己。
不過(guò)吳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),拍攝最晚不能超過(guò)6點(diǎn),也就是說(shuō)天黑前,他們必須離開,這里要鎖門。
隨后吳校長(zhǎng)一行人就離開了,楊逍注意到吳校長(zhǎng)走出門后臉色變得很難看,那些陪同的老師表情也古怪。
不過(guò)丁導(dǎo)不在乎這些,他開始指揮試戲,這時(shí)宋彥笑呵呵開口詢問(wèn):“丁導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)能給我們看下劇本嗎,有了劇本,我們的心里也就有譜了。”
“劇本是給真正演員看的,現(xiàn)在是試戲,我說(shuō)什么你們就做什么好了,找你們來(lái)不是說(shuō)你們所有人都能上鏡,我還要挑選,只有合格的演員才能得到這個(gè)機(jī)會(huì)。”
似乎是覺(jué)得說(shuō)的還不過(guò)癮,丁導(dǎo)又透露,“勝男姐個(gè)人非常有號(hào)召力,別看我們劇組小,成本低,可只要有勝男姐這塊招牌,話題度肯定夠,只要你們用心拍,搞不好就是爆款,到時(shí)候你們就一飛沖天了!”
這種低級(jí)雞血對(duì)楊逍他們完全不管用,他們來(lái)這里可不是為了一飛沖天,他們要的是活下去。
打開教室桌上的幾個(gè)包裹,里面是整套的校服,很新,“你們幾個(gè),把校服換上,女演員換校服。”
丁導(dǎo)前后指揮,“男演員不用,你們?cè)趹蛑邪缪堇蠋煛!?/p>
“教哪門功課的老師?”
陸冀詢問(wèn)。
“隨便,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),自然,地理,都可以,你們先醞釀一下情緒,一個(gè)一個(gè)來(lái)。”
“我和你們說(shuō)下你們即將出演的這個(gè)角色背景,男老師,體態(tài)消瘦,白白凈凈的,24歲,大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久,時(shí)代嘛20年前。”
“那時(shí)候的大學(xué)生可不像現(xiàn)在,那都是高材生,而且這個(gè)角色定位是一畢業(yè)就主動(dòng)前來(lái)下鄉(xiāng)支教的。”
“總而言之,角色是個(gè)有理想有抱負(fù)的有為青年,性格比較靦腆,但有一副熱心腸,無(wú)論是老師還是學(xué)生都很喜歡他,有文采,會(huì)寫詩(shī)。”
“對(duì)了,還很有音樂(lè)才華,會(huì)用錄音機(jī)給學(xué)生們放音樂(lè),喜歡女孩子圍著他跳舞。”