“除此之外,還有一件事令我有些疑惑,還希望得到星見同學的解答。”
星見俊司依舊一副笑容燦爛的氣定神閑模樣,他向我伸出一只手,做了一個“請”的手勢:“早川同學請說。”
“在第四起案件發生之前,我曾與小城同學一同前往五樓他的研究教室。在我推開門時,曾有一個花盆從研究教室半掩的門上摔落——這件事星見同學可否知曉?”
星見俊司笑著的眸子閃了閃,沒有對這件事做正面回答:“早川同學想說什么,不如直接一些。”
“各位經常前往花園的同學,應當都知道花園里的花朵都是直接種在花園鋪好的土壤里的,不會采用盆裝,而只有溫室里才會出現盆栽的花朵。因此,在小城同學研究教室設下陷阱之人,只能是擁有著進入溫室權利的掛人者和黑幕。
“順帶一提,當時進入書房休息室時,是小城同學讓我后退一步并主動推開了門,才由此發現這一花盆陷阱,這一點小城同學可以為我作證。而那段時間我也經常進出他的研究教室,若是我想要殺害他,也絕不可能選擇書房休息室設下這拙劣的陷阱。
“因此,真正對小城同學有殺心,能夠接觸到花盆并設下陷阱的,就只有作為掛人者兼黑幕的星見同學了。”
我的話語落下,星見俊司的回應便緊接而來。
“早川同學,正如你所說,在小城同學研究教室設置陷阱之人,只可能是擁有進入溫室權利的人。”星見俊司帶著手套的手輕點著學籍裁判桌的把手,“溫室當時雖然被我封鎖,但對于黑幕而言卻是暢通無阻。
“而要說動機,擁有監控權限的我與你是一樣的。我們都能夠從監控里看出小城同學和不死川同學在內田同學的研究教室里謀劃著什么,作為黑幕也都有著提前阻止的動機,想要知曉信永同學對小城同學有所殺意也并不難。
“你先前設下的溫室謎題,說明你可以做到利用黑幕終端進入被我封鎖的溫室。倘若你利用溫室內的花盆暗殺小城同學,無論成功與否,對于你而言都不會有所虧損,甚至你與小城同學一同行動,還能降低自己的被懷疑程度,把嫌疑都推到作為掛人者的我和信永同學的身上。”
“假如我真的想要殺害小城同學,當初他想要打開六樓密道門進入即將爆炸的密道時,我就不會阻止他,而是放任他自己去送死。”我語氣平穩,蹙著眉接上話道,“既然星見同學說到了溫室謎題,那我還有一個疑問想要與你好好探討探討。