第二章 青梅（第3頁）

不過看著三個(gè)選項(xiàng)，劉文杰感覺這系統(tǒng)叫抽象或者抽風(fēng)系統(tǒng)更準(zhǔn)確。

選項(xiàng)一弟中之弟，這是獎勵(lì)嗎？

選項(xiàng)二獎勵(lì)看著可以，雖然回答抽象，但一輩子不蛀牙好獎勵(lì)??！再也不用怕長大后被智齒支配的恐怖了。

看不懂選項(xiàng)三，幼兒園學(xué)習(xí)卡有毛用，有本事給我來小學(xué)一年級的！我必選！

我選二。

劉文杰一本正經(jīng)的對夏瑩說：“大古，那天我也變成了光?！?/p>

【恭喜宿主永遠(yuǎn)不會再長蛀牙】

一陣風(fēng)吹過，緊張的小夏瑩眨了眨眼盯著劉文杰。

“什什么意思呀？”她遲疑片刻，猛地反應(yīng)過來這難道是劉文杰考驗(yàn)自己的暗號嘛？

像電視上那種，只要通關(guān)了考驗(yàn)對方就能收下？

小夏瑩額頭有汗，緊張的攥起拳頭開口思考答案：“嗷嗷！麗娜你做到了！你是這個(gè)！”

她伸出大拇指。

劉文杰看傻了，啊了一聲。

小夏瑩也擔(dān)心的啊了一聲：“怎么啦，不對嘛？我回答錯(cuò)了嗎？這不是凸凸曼里的臺詞嘛？”

劉文杰額頭有汗：“額”

這丫頭還挺好玩，傻得真夠可以，凸凸曼可愛捏。

放學(xué)鈴?fù)蝗豁懥似饋?，一旁的幼兒園老師拍手說：“小朋友們小朋友們下課鈴響了！不要玩了，大家來老師這里站好，收拾一下準(zhǔn)備放學(xué)回家?！?/p>

一聽回家所有小孩子急忙圍過去。

劉文杰也站起身對夏瑩說：“放學(xué)老師喊我們了?！彼蛑翘切Φ溃骸斑@糖我真不要也不愛吃，昨晚的事你也不用在意?！?/p>

小夏瑩望著劉文杰離開，攥著手里的糖大眼睛盯著他的背影。

原來他不愛吃巧克力嘛

她抿著嘴，低頭瞅著自己手里皺巴巴的巧克力發(fā)呆。