一旁的劉文杰聽(tīng)到這些話無(wú)語(yǔ)的瞅了一眼許菲菲。
要說(shuō)這丫頭也真好玩,明明每次被自己拒絕后都說(shuō)了以后不會(huì)再找自己,結(jié)果次次又說(shuō)類似這種話。
腦袋里到底是怎么想的。
看熱鬧的幼兒園老師走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)只有劉文杰身前什么都沒(méi)有,好奇:“劉文杰小朋友,你的手工作業(yè)呢?怎么不拿上來(lái)?”
后排的小夏瑩一直等著呢,她害怕劉文杰做不出來(lái),所以打算一旦老師說(shuō)劉文杰,她就舉手說(shuō)自己的才是劉文杰做的,不能讓文杰哥哥受罰。
誰(shuí)知道劉文杰不緊不慢的說(shuō):“不是不拿,只是還沒(méi)做而已,昨天我爸爸媽媽教了我很多折紙方法,我現(xiàn)在做吧。”
“現(xiàn)在做?”
只見(jiàn)劉文杰隨便找了一些紙,故意的說(shuō):“紙用普通的就行了,太漂亮的我用不慣。”
隔壁的許菲菲一怔,這不是在說(shuō)自己的紙吧!
劉文杰盯著面前的紙張,運(yùn)用起藝術(shù)力三的本領(lǐng),將紙張飛快的折成輪船,高樓,恐龍,奧特曼,個(gè)個(gè)有模有樣。
教室里所有孩子,包括老師,都目不轉(zhuǎn)睛盯著劉文杰在極短的時(shí)間內(nèi)做出這些作品。
許菲菲也傻了眼,身前的星星卡紙無(wú)力的滑落在地好像路邊一條。
怎怎么可能!他怎么可能只用簡(jiǎn)單的紙就能做出這么好看的作品,怎么會(huì)有這種事!
劉文杰折完后,對(duì)老師道:“吶,這些足夠了吧。”
兩個(gè)班的孩子突然爆鳴,一個(gè)個(gè)都想讓劉文杰教自己是怎么做的。
而許菲菲則是回看自己“普普通通”的手工作業(yè),氣的一點(diǎn)點(diǎn)鼓起腮幫,眼里有淚花,喉嚨里委屈發(fā)出不開(kāi)心的嚶嚶聲。
太氣人啦!
為什么他就那么厲害啊!到底為什么呀!
而教室后面的小夏瑩看到后也松了口氣,崇拜的微笑。
文杰哥哥果然好厲害。
之后類似的時(shí)光又過(guò)了幾個(gè)月,輕輕松松的幼兒園不經(jīng)意間就要畢業(yè)了。