第153章 考試難度提升（第2頁(yè)）

全班人愣住，隨后表情逐漸痛苦，開(kāi)始爆發(fā)出陣陣哀嚎。

這種現(xiàn)象不止4班存在，整棟教學(xué)樓的所有班級(jí)連接發(fā)出哀嚎聲，像一群受了刺激的瘋子，痛苦大叫。

各班班主任似乎早就預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)這種情況，任由學(xué)生哀嚎和發(fā)泄。

這種哀嚎遍野的情況不止在八中發(fā)生，全國(guó)高中生在這一天都在哀嚎大叫，有些甚至痛哭流涕，不過(guò)沒(méi)人會(huì)去安慰。

智力提升之后，很多人都覺(jué)得現(xiàn)在的題目太簡(jiǎn)單，甚至沒(méi)有復(fù)習(xí)的必要，可以考慮裸考，這種現(xiàn)象普遍存在。

當(dāng)他們以為從此之后能步入七百分的行列，誰(shuí)知上面一條通知下來(lái)，直接把所有學(xué)生的夢(mèng)想打破，重回原位。

其實(shí)這么做也很合理，不然人人都考七百分以上，又該如何區(qū)分學(xué)渣和學(xué)霸，庸才和天才。

“2042年第一次上學(xué)就遭到了暴擊，開(kāi)年不順啊！”

最后排的莫秀靠著椅子，面無(wú)表情的嘆氣。

教室里全是哭喪臉，一個(gè)個(gè)在控訴不公平，義憤填膺，滿腔怒火，但又沒(méi)有辦法去改變這個(gè)事實(shí)，只能跟身邊的人瘋狂吐槽。

等過(guò)了十幾分鐘，同學(xué)們都發(fā)泄了差不多了，閆春喜淡淡道：“該說(shuō)的都說(shuō)了，又不只是你們的難度提升，全國(guó)的難度都在提升，接受這個(gè)事實(shí)吧，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)才最重要。”

事到如今，學(xué)生黨又能怎樣呢，全國(guó)學(xué)生造反？

那怎么可能，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)不存在？

只要敢罷課造反，說(shuō)不定不用半個(gè)小時(shí)，某位家長(zhǎng)就帶著三尺鋼筋來(lái)捶自家的小孩，當(dāng)眾制裁。

家長(zhǎng)又不是傻子，孩子智力提升，難度跟著提升，兩者同時(shí)提升，其實(shí)和原來(lái)一樣，要是沒(méi)考好，那就是原來(lái)真的就沒(méi)學(xué)好，怨不得別人，只恨自家孩子不爭(zhēng)氣。

得到這個(gè)消息之后，高中黨開(kāi)始進(jìn)入繁忙的復(fù)習(xí)階段。

在這一天中午，令人新奇的事又出現(xiàn)了。

學(xué)校里出現(xiàn)用虛擬影像投影出來(lái)的宣傳語(yǔ)和報(bào)名方式，上面只寫(xiě)了幾個(gè)大字：成為真正的超凡者！

在標(biāo)語(yǔ)的后面，還留有兔組的名號(hào)。

這一幕讓所有人都很疑惑。

莫秀當(dāng)場(chǎng)拿起手機(jī)拍了一張照片發(fā)到群里，通過(guò)林雙藝來(lái)了解發(fā)生了什么事。

過(guò)了半會(huì)兒，林雙藝回復(fù)道：“要全民修煉了，打算從學(xué)校里開(kāi)始，而且目前已經(jīng)逐步在收回鎖能環(huán)，讓一些人先行修煉。”

莫秀愣了一下，問(wèn)道：“就不怕造成社會(huì)動(dòng)蕩？”

林雙藝：“國(guó)外已經(jīng)在逐步解開(kāi)鎖能環(huán)，提升全民戰(zhàn)力，我們?nèi)羰抢^續(xù)封住每個(gè)人的力量，隨著怨念的堆積，時(shí)間一久，這股怨念一旦爆發(fā)，那才是真正的動(dòng)蕩。”

“而且十二生肖也并非沒(méi)有準(zhǔn)備，現(xiàn)在所有執(zhí)法機(jī)關(guān)的人已經(jīng)在全力提升境界，搜神塔已經(jīng)布置完成，到時(shí)就算解放了每個(gè)人的力量，十二生肖依然有力量在最短時(shí)間內(nèi)把不安分的人鎮(zhèn)壓下去。”

現(xiàn)在每個(gè)人都變強(qiáng)了，但依然有比你更強(qiáng)的存在，在做什么事之前，你都要先思考三分，不然搜神塔一旦檢測(cè)到超凡力量波動(dòng)，十二生肖的人降臨，想逃也逃不了。

孫宸問(wèn)道：“十二生肖打算怎么釋放？”

林雙藝道：“當(dāng)然是請(qǐng)老師到學(xué)校里授課，教他們關(guān)于超凡者的知識(shí)，并警告所有人，把搜神塔功能和十二生肖的決心告訴所有人，就算成為超凡者，擁有了強(qiáng)大的力量，也不能為所欲為。”

“請(qǐng)老師？王級(jí)？”莫秀連忙問(wèn)道。

不是莫秀自大，在他心里，來(lái)了侯級(jí)也不能教他和孫宸，也只有王級(jí)才有資格教他們。