第63章 封印術(shù)（第1頁）

陽光透過樹葉的縫隙，灑在木葉森林里的一處空地上，形成一片片光斑。面麻此時盤坐在空地上好像是在等什么人，但是可以看得出他很是期待，因為今天玖辛奈要開始教他漩渦一族的封印術(shù)。

不一會玖辛奈走了過來，眼神中透著一種嚴肅又溫和的光芒。她看著面麻，輕輕招手，“面麻，過來。封印術(shù)是我們漩渦一族的重要忍術(shù)，你要認真學習。”

面麻興奮地跑到玖辛奈身邊，然后對玖辛奈說道：“媽媽，我已經(jīng)準備好了。”

玖辛奈摸了摸面麻的頭，然后溫柔的說道：“這個可不能心急，話說你爸爸的封印術(shù)都是我教的呢。”玖辛奈說著就哈哈大笑起來。

面麻見狀嘴角抽了抽，然后開口問道：“所以，媽媽我們可以開始了嗎？”

玖辛奈微微點頭，從懷里拿出一個卷軸，緩緩展開，上面密密麻麻地畫著各種符文和圖案。“面麻，封印術(shù)的基礎(chǔ)是對查克拉的精確控制，你先試著將自己的查克拉凝聚到手指尖。”

面麻按照玖辛奈的指示，閉上眼睛，靜下心來感受體內(nèi)的查克拉，他開始調(diào)動起查克拉，沒過一會他的額頭漸漸滲出細密的汗珠。

這時面麻停了下來，無奈的開口說道：“將查克精確的控制在手指間啊，比想象的要有難度。面麻說著就結(jié)印：“多重影分身之術(shù)！”

突然間面麻背后出現(xiàn)幾十個影分身，很快就占滿了空地，他們一個個精神抖擻開始控制起查克拉。

玖辛奈看到這一幕欣慰的笑了起來，看著努力的面麻她看向了忍者學校的方向，她在想著鳴人在學校有沒有認真聽課，有沒有惹老師生氣。

忍者學校內(nèi)，鳴人正在打瞌睡，他很努力的想保持清醒，除此之外他還時常看向后面的面麻，由于面麻的特殊性他被安排在了距離后門最近的位置，也就是說面麻可以自由進出教室。

但是面麻還是經(jīng)常會坐在座位上聽課，與其說是聽課不如說是監(jiān)督，主要就是負責監(jiān)督鳴人然后回家匯報給玖辛奈，不過一般情況下在學校的都是面麻的影分身。

每當下課后總有人圍著面麻身邊，要么是請教一些問題，要么就是和他聊天，過的日子還是十分休閑的。

但同時鳴人羨慕壞了，雖然說班上在實戰(zhàn)方面上除了面麻以外，最優(yōu)秀的就是他和佐助，但是面麻確是全方面領(lǐng)先于鳴人，這讓鳴人感覺自己不如面麻，讓他有點自卑。

同時佐助也有這種感覺，每當看到面麻強大的實力時他都想去較勁，但明顯的是他完全比不過面麻，他開始懷疑是不是自己的修行不夠努力的原因。

面麻本體這邊，經(jīng)過一番努力，他已經(jīng)能夠?qū)⒉榭死瓍R聚在指尖，他解開影分身后就閉眼開始消化起了經(jīng)驗。

在面麻睜開眼后他就緩緩伸出手指，一絲微弱的查克拉在指尖閃爍。

“不錯，面麻，現(xiàn)在看這個符文。”玖辛奈指著卷軸上的一個簡單符文，開始詳細地講解起來，“這個符文代表著封印的起始，它就像是一個容器的蓋子，要把查克拉按照特定的路徑引導進去，以前教你的主要是靠卷軸的，現(xiàn)在是靠你，來試試吧。”

面麻眼睛一眨不眨地盯著符文，努力將每一個線條都記在心里。然后他嘗試著用指尖的查克拉去臨摹那個符文，可是查克拉總是不聽使喚，歪歪扭扭的。

“不要著急，面麻。”玖辛奈輕輕拍了拍他的肩膀，“封印術(shù)需要耐心，就像你編織一張細密的網(wǎng)，每一個結(jié)都要恰到好處。”

面麻深吸一口氣，再次集中精力。這次他的動作更加謹慎，慢慢地，符文的形狀開始變得規(guī)整起來。

“很好，面麻，接下來我們要學習如何把這個符文和查克拉結(jié)合起來，形成一個初步的封印。”玖辛奈說著，親自示范起來。她的雙手快速結(jié)印，查克拉隨著她的動作流動，最后注入到那個符文之中，符文瞬間發(fā)出一陣微弱的光芒。

面麻學著玖辛奈的樣子，開始結(jié)印。他的結(jié)印速度相對玖辛奈來說比較慢，畢竟是第一次，但是每一個印都很認真。當他把查克拉注入符文的時候，符文閃爍了幾下，然后就熄滅了。

“面麻，你的查克拉控制還不夠精準。在注入查克拉的時候，要像涓涓細流一樣，穩(wěn)定而持續(xù)。”玖辛奈耐心地指導著。

面麻擦了擦額頭上的汗水，又開始新一輪的嘗試。一次又一次，他的符文終于穩(wěn)定地發(fā)出了光芒，雖然很微弱，但也是一種進步。