他們?cè)谧屑?xì)研究了面麻的考核成績和平時(shí)表現(xiàn)后,都一致同意讓面麻提前畢業(yè)成為下忍。
在一個(gè)陽光明媚的日子里,伊魯卡老師帶著面麻來到了火影的辦公室。
辦公室里彌漫著一種莊重而嚴(yán)肅的氣氛。三代火影坐在辦公桌后面,他的眼神溫和而睿智,看著面麻,他緩緩地說:“面麻啊,你的能力我們都看在眼里,提前畢業(yè)成為下忍,你就可以接受更多的挑戰(zhàn),為村子做出更大的貢獻(xiàn)。”
轉(zhuǎn)寢小春和水戶門炎也在一旁點(diǎn)頭,他們的眼神中充滿了對(duì)面麻的期待。
然而,面麻卻堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,“對(duì)不起,火影爺爺,各位長老,我不想提前畢業(yè)。”
在場的所有人都愣住了,他們沒有想到面麻會(huì)拒絕這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
面麻接著說:“我知道這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),但是我不想拋棄我的同伴。在忍者學(xué)校里,我和大家一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,我們是一個(gè)集體。如果我提前畢業(yè),就會(huì)離開他們,我做不到。”面麻的聲音雖然稚嫩,但卻充滿了堅(jiān)定。
其實(shí),面麻心里還有自己的小算盤。他知道如果當(dāng)上了下忍那就要開始執(zhí)行很多d級(jí)任務(wù),那些任務(wù)大多是一些瑣碎又浪費(fèi)時(shí)間的事情,比如打掃村子、尋找丟失的寵物之類的,完全就是當(dāng)牛做馬,面麻可不太樂意。
他覺得與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些無聊的任務(wù)上,還不如在學(xué)校繼續(xù)耍耍帥,和鳴人他們玩實(shí)在些。
他不想把自己的時(shí)間和精力浪費(fèi)在這些看似毫無意義的任務(wù)上,他渴望的是在真正有挑戰(zhàn)性的任務(wù)中鍛煉自己。
但最主要的原因還是他想要陪在鳴人身邊。鳴人在他心中有著不可替代的地位。他們一起經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。
面麻想要和鳴人一起度過在忍者學(xué)校的時(shí)光,一起成長,一起面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。他覺得在忍者學(xué)校里,他們可以互相學(xué)習(xí),互相幫助,這種陪伴對(duì)他來說比成為下忍更加重要。
當(dāng)這個(gè)消息再次傳回忍者學(xué)校時(shí),同學(xué)們又有了新的反應(yīng)。
佐助心中對(duì)面麻的堅(jiān)持有些許欽佩,他覺得面麻能夠?yàn)榱送榉艞夁@樣的機(jī)會(huì)很不容易。
他意識(shí)到,在忍者的道路上,除了實(shí)力之外,友情也是非常重要的一部分。他開始重新審視自己對(duì)力量的追求,他知道自己不能只專注于提升自己的能力,還需要珍惜身邊的伙伴。
鳴人則是高興地跳了起來,“太好了,面麻,我們還能一起在學(xué)校呢!”他的臉上洋溢著燦爛的笑容,那失落的情緒一掃而空。
就在這時(shí)面麻從火影辦公室回到了教室。
鳴人看見面麻,他就跑過去抱住面麻,“面麻,我就知道你不會(huì)離開我的。”他們之間的情誼在這一刻變得更加深厚。
快羽也開心地笑了,“我就知道面麻不會(huì)離開我們的。”
他的眼神中充滿了欣慰,他覺得面麻的決定讓大家之間的友誼更加牢固。他走過去,拍了拍面麻的肩膀,“面麻,你這個(gè)決定真的很棒。”
鹿丸松了一口氣,“果然還是這樣比較不麻煩。”他趴在課桌上,臉上露出了輕松的笑容。他知道,有面麻在,學(xué)校生活又會(huì)恢復(fù)到以前那種充滿樂趣的狀態(tài)。
丁次咧嘴笑了,“又可以吃些好吃的了。”他從口袋里拿出一包薯片,遞給面麻,“面麻,這是新口味的薯片,我們一起吃吧。”
牙笑著說:“面麻還是舍不得我們啊。”他帶著赤丸走到面麻身邊,“面麻,以后我們還是要互相切磋啊。”
志乃微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎也理解了面麻的選擇。他走到面麻身邊,雖然沒有說話,但他的眼神中傳遞出一種認(rèn)可的信息。
雛田的臉更紅了,她在心里默默為面麻的決定感到高興。她偷偷看了一眼鳴人,發(fā)現(xiàn)鳴人正高興地和面麻聊天,她的心里也覺得很溫暖。
井野則是撇了撇嘴,“哼,不過這樣也好,大家還能一起玩。”雖然她嘴上還是有些不服氣,但她的心里其實(shí)也很高興面麻能留下來。
面麻的這個(gè)決定,讓他在同學(xué)們心中的形象更加立體和溫暖,他和伙伴們之間的情誼也在這件事情之后變得更加深厚。