鞍馬快羽總是最早到達(dá)忍者學(xué)校的學(xué)生之一,清晨的陽光灑在他略顯孤單的身影上,他邁著堅(jiān)定的步伐,走進(jìn)那座充滿希望與挑戰(zhàn)的學(xué)校。
在家里,快羽的生活并不輕松。他的父母雖然都在,但在鞍馬家族并不屬于宗家,所以分配的資源都比較少。
他們居住在木葉村一個(gè)較為偏僻的角落,房子不大,卻充滿了家族往昔的回憶,本來快羽家才是宗家,但是爺爺死的早,所以族長的位置就給到了他爺爺?shù)牡艿埽@才導(dǎo)致他們沒有成為宗家。
快羽每天都會(huì)對(duì)著這些畫卷凝視許久,心中暗暗發(fā)誓一定要讓所有人都知道,哪怕不是宗家也可以成為家族里的最強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)上,快羽是極度認(rèn)真的。每一堂課他都全神貫注,眼睛緊緊盯著老師,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
無論是忍術(shù)理論課,還是關(guān)于忍者歷史的講解,他都會(huì)詳細(xì)地做筆記。他的筆記本密密麻麻地記錄著各種忍術(shù)的原理、使用技巧以及那些在歷史長河中閃耀過的忍者事跡。
當(dāng)其他同學(xué)在課間嬉笑打鬧時(shí),快羽常常坐在座位上,默默地復(fù)習(xí)著剛剛學(xué)過的內(nèi)容,或者預(yù)習(xí)下一節(jié)課的知識(shí)。
對(duì)于幻術(shù)的學(xué)習(xí),快羽更是有著一種近乎癡迷的態(tài)度。他知道鞍馬一族以操縱五感的幻術(shù)著稱,雖然他目前學(xué)的家族幻術(shù)都不咋地,但他相信幻術(shù)的力量。
每天放學(xué)后,他都會(huì)來到村子邊緣的一片樹林里獨(dú)自練習(xí)。他閉上眼睛,集中精神,試圖調(diào)動(dòng)自己體內(nèi)的查克拉,按照古老的家族秘術(shù)來施展幻術(shù)。
剛開始的時(shí)候,他總是失敗,幻術(shù)要么無法施展,要么就是效果微弱得可憐。但他沒有放棄,一次又一次地嘗試。
有一次,他在練習(xí)幻術(shù)時(shí)不小心被路過的同學(xué)看到了。那幾個(gè)同學(xué)嘲笑他是書呆子,只知道埋頭讀書和練習(xí),其他的什么都不懂。
快羽的臉漲得通紅,他緊握著拳頭,卻沒有反駁。他把這些嘲笑當(dāng)作激勵(lì)自己的動(dòng)力,在心里告訴自己,總有一天,他會(huì)成為家族里最強(qiáng)的存在。
在與同學(xué)們的相處中,快羽有些內(nèi)向。他不太善于主動(dòng)與人交往,總是默默地做自己的事情。
但這并不代表他冷漠,當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),他也會(huì)毫不猶豫地伸出援手。
有一回,一個(gè)同學(xué)在訓(xùn)練中受傷了,快羽。
一天,面麻注意到了總是獨(dú)來獨(dú)往的快羽。
面麻是個(gè)熱情開朗的人,同時(shí)又是一個(gè)內(nèi)向的人,只有內(nèi)向的人才懂內(nèi)向的人,他知道快羽這樣一個(gè)人默默地努力是很孤單的。
于是,面麻走到快羽面前,真誠地邀請(qǐng)他一起去學(xué)校里的空地玩。
快羽有些驚訝,沒想到一個(gè)超級(jí)天才居然會(huì)找他玩,他本能地想要拒絕,畢竟他習(xí)慣了自己一個(gè)人利用課余時(shí)間來練習(xí)幻術(shù)或者學(xué)習(xí)知識(shí)。
面麻看出了快羽的猶豫,他笑著說:“快羽,我知道你一直想變強(qiáng),你的努力大家都看得到??墒悄阒绬幔肯胍儚?qiáng)不是只靠一個(gè)人努力就可以做到的?!?/p>
快羽抬起頭,眼睛里帶著疑惑。面麻繼續(xù)說道:“你總是一個(gè)人埋頭苦練,這樣雖然能讓你在幻術(shù)上不斷進(jìn)步,但你忽略了和其他人交朋友。我們的村子是一個(gè)大集體,每個(gè)家族、每個(gè)人都有自己的長處。如果你能多和別人交流溝通,你可以學(xué)到很多你不知道的東西?!?/p>
快羽聽了面麻的話,心中有些觸動(dòng)。他想起自己獨(dú)自練習(xí)幻術(shù)時(shí)遇到的瓶頸,也許真的像面麻說的那樣,和別人交流能夠找到突破的方法。
面麻接著說:“你看鳴人,他雖然有時(shí)候很莽撞,但他的那種熱情和沖勁能感染很多人。他在和大家的相處中,也學(xué)到了很多不同的忍術(shù)技巧。還有佐助,他來自宇智波一族,他們家族的很多忍術(shù)秘密也是在和大家的交流合作中得到更好的傳承和發(fā)展的?!?/p>
快羽思考著面麻的話,緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
面麻看到快羽有些動(dòng)搖,便拉著他的手說:“走吧,今天我們就先放松一下,和大家一起玩一玩?!?/p>
快羽跟著面麻來到學(xué)校的空地上,那里已經(jīng)有不少同學(xué)在玩耍了。
剛開始,快羽還有些不自在,他不知道該怎么融入大家。但面麻一直在旁邊引導(dǎo)他,介紹他給其他同學(xué)認(rèn)識(shí)。
漸漸地,快羽發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有因?yàn)樗麃砑易宓姆旨叶p視他,反而對(duì)他的幻術(shù)很感興趣。
他們一起玩忍者游戲,在游戲中,快羽展示了一些簡(jiǎn)單的幻術(shù)技巧,同學(xué)們都驚嘆不已。快羽也從同學(xué)們那里學(xué)到了一些關(guān)于忍具使用的小竅門。