第526章 輿論效應（第2頁）

看似虧錢的事，還真讓李東沐玩出了花。

拋開這些有利因素，更重要的是為那些初中階段即將要輟學或者無學可上的家庭和學子們帶來了福音。因為初中畢業的學生都是未成年人，因此能夠在校園中再多深造三年，或者再學習專業的技術，對他們的人生發展的影響是巨大的。

社會上的一些群眾甚至編了幾句順口溜，為李東沐為班長的區委區政府歌功頌德。

“李東沐，年紀小，志向高，上臺便讓教育高。”

“江海區，人數多，潛力大，將來都能頂呱呱。”

甚至還有一些社會人士想要為區委區政府送去錦旗和牌匾。

當上級媒體對江海區的教育政策報道后，一些水軍和鍵盤俠大肆叫囂這是領導腦門一熱做出的決策時，江海區的老百姓們自發組成站隊，向那些鍵盤俠們發起了猛烈的進攻，誓死捍衛江海區的榮譽，誓死保衛李東沐的榮譽。

聽到社會上的評價，李東沐內心自然也是非常高興的。

為官一任，誰不希望讓老百姓稱贊，誰不想為老百姓辦實事。

當官不為民做主，不如回家賣紅薯。

步入移動互聯網時代后，網絡的力量逐漸顯現。省里領導們也關注到了江海區的動態。其中不乏省委書記這樣的封疆大吏。

“中航省長，江海區推行教育新政的事情了解么？”省委書記顧曉晨問道。

“知道，在報道前，江海區委書記就來向我匯報過這個工作，而且也按照程序完成了審批和備案。”

“哦？江海區區委書記叫什么名字？”

“李東沐，是個年輕人。”

聽到這個名字后，顧曉晨愣了一下，然后腦海中便出現了那個年輕稚嫩的面孔。

“原來是他，怪不得能夠做出這么驚人的事情。畢竟以前的轉提爭主題教育和優化營商環境等工作都做的十分出彩。”

“這個年輕人，是個可塑之才。”

說完，顧曉晨看了一眼省委組織部部長。

聽到顧曉晨知道李東沐這個消息，吳中航也忍不住的大吃一驚。畢竟中北省可是有一百多個縣區，雖然縣區委書記需要省委常委會研究審議，但是能夠讓省委書記記住，足以見得他不是一般人。

“這個李東沐，究竟是什么背景？”

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