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他的小仙女作者:磨磨

旁邊的楊琪問她借了支筆，忽而探頭，奇怪的看著安靜，“你耳朵好紅哦，特別是耳尖。”

安靜啊了一聲，忙倉惶捂住耳朵。

此時陳述才懶散的踏進班級。

他不經(jīng)意的瞥見安靜捂住耳朵，自己也有些不自在，下意識的摸了摸鼻尖，微咳嗽了一聲，就繞過她，去后面了。

宋斯正在看籃球雜志，見他回來，搭著他的肩膀，饒有興致的問：“嘿，你怎么這么晚回來啊，都快上課了，廁所奇緣有啥故事沒？”

他說著，眼睛頻頻瞅向前面的安靜。

陳述臉上恢復了面無表情。

他低頭看著手機，一聲不吭。

宋斯挑眉，搞什么，一個兩個回來了都低著頭不說話，變啞巴了。

下午班會課。

班主任說了一些其他細細碎碎的事情后，重點講了兩個禮拜之后的運動會。

各個班級要排練方陣，到時候領導要看。

所以除了找體育委員報名各個項目之后，還要每天晚半個小時放學，集體去操場排練。

同學頓時一陣噓聲。

班主任皺眉拍著講臺，說：“半個小時有什么好抱怨的，到時候全校都會看著你，你那個時候出錯丟不丟臉？”

“這樣，方陣的創(chuàng)意就交給夏季安玥和”班主任的眼睛巡視著下面，驀地，她一拍定案，“這樣，和安靜，你們?nèi)齻€人，去私底下討論，安玥安靜你們回家也可以討論，比較方便，然后再給我一個總方案。”

安靜被叫到的時候倏地一愣，她沒想到這么重大的事會落在自己身上。

班主任換了個姿勢，靠著講臺，瞇眼點了幾個偷偷講話的男生，又說：“這次運動會，你們要積極報名啊，讓別人看看我們高二一班，不止會學習，運動體力也不弱。”

班主任說的振振有詞，同學們都被她感染的激情慷慨，一個個就要沖鋒陷陣似得。

放學之后。

同學們紛紛整理著書包。

安靜把回家作業(yè)一本本分類好，再放進包里，她回頭有些苦惱問安玥：“我們要想什么創(chuàng)意？”

安玥無聊的支著頭，“不知道，但總歸要別具一格的，別的班一看到眼睛一亮的那種。”

宋斯聞言嘿嘿的笑著。

腆著臉上前隨意的說：“跳舞怎么樣，到領導臺前的時候咱們一下子整齊的跳舞，滅滅其他班的威風。”

安玥起初并不在意，后來想了想，覺得可行。

放學的時候，她拉著宋斯幾人細細的討論。

宋斯見自己的創(chuàng)意被認可了，更加得意，挺著胸膛振振有聲的說著后續(xù)。

安靜走在稍后一步，支著耳朵聽他們說話。