第515章 約談教育局局長(zhǎng)（第1頁(yè)）

李東沐陷入了沉思，對(duì)于區(qū)委來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要，但是保障民生、培養(yǎng)梯隊(duì)建設(shè)人才也是核心重點(diǎn)。

“書記，市政法委要對(duì)我區(qū)進(jìn)行約談，同時(shí)要求上報(bào)情況說明和整改措施，您看？”政法委書記齊全松問道。

李東沐沉默了片刻緩緩說道：“正常報(bào)送吧，以教育局開展的義務(wù)教育階段控輟保學(xué)為切入點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合我區(qū)的治安形勢(shì)進(jìn)行全面剖析，內(nèi)容要深刻，你審核之后報(bào)給我。”

齊全松點(diǎn)點(diǎn)頭，然后抓緊時(shí)間去落實(shí)了。

教育，是最大的民生。

李東沐當(dāng)然知道這句話的含義。聯(lián)想到高考前發(fā)生的事情，李東沐覺得有必要對(duì)江海區(qū)的教育狀況進(jìn)行一次深入的調(diào)研了。

“老段，準(zhǔn)備去教育局。”

一車三人，沒有讓分管副縣長(zhǎng)陪同，采取四不兩直的方式直接前往教育局。

汽車停到教育局院子后，段子超才給教育局局長(zhǎng)沈楠打去了電話。而對(duì)方到城區(qū)學(xué)校調(diào)研，正在返回的路上。

李東沐沒有坐在車內(nèi)等候，而是前往教育局內(nèi)設(shè)科室轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

就在李東沐準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，教育局的辦公室主任便急忙迎了過來。

第一站，基礎(chǔ)教育股。

這個(gè)科室的主要職責(zé)就是制定義務(wù)教育階段發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)各學(xué)校均衡發(fā)展。

剛走進(jìn)股室內(nèi)，局辦公室主任便急忙介紹起來。

“同志們，區(qū)委書記來調(diào)研看望大家了。”

聽到區(qū)委書記到來，教育股股長(zhǎng)慌忙起身恭敬地小跑到李東沐身旁。

“你是股長(zhǎng)？”

對(duì)方急忙點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。

“我們江海區(qū)義務(wù)教育階段的教育成效，放在全市的平臺(tái)來看排名如何？”李東沐問道。

“這……這個(gè)……整體還可以。”

“哦？還可以是什么水平？第一？第三？還是排名倒數(shù)？”

“實(shí)話實(shí)說。”

望著李東沐凌厲的眼神，基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)也不敢隱瞞，但是又十分隱晦的進(jìn)行了回答。

“李書記，我們江海區(qū)是近些年成為的全市行政中心，教育配套和老城區(qū)相比是有差距的，盡管校舍條件不錯(cuò)，但是師資力量和校風(fēng)校訓(xùn)，以及生源質(zhì)量都并不太高。目前轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校在全市的中小學(xué)校中處于中下水平。”

李東沐點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有給予斥責(zé)。畢竟教學(xué)質(zhì)量不高，不是一個(gè)基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)能夠決定的。

當(dāng)前評(píng)判一個(gè)學(xué)校的好壞，主要取決于升學(xué)率。對(duì)方說處于中下水平，說明江海區(qū)學(xué)校的初升高的升學(xué)率是比較低的。

“我們區(qū)屬學(xué)校義務(wù)教育階段內(nèi)輟學(xué)的學(xué)生比例有多少？在全市又處于什么位次？”

就在教育股股長(zhǎng)準(zhǔn)備匯報(bào)的時(shí)候，一陣急促的高跟鞋聲傳進(jìn)屋內(nèi)。

只見身著艷紅色長(zhǎng)裙的沈楠風(fēng)風(fēng)火火的飛奔而來，身前的高峰也隨著步伐邁動(dòng)，不停的晃動(dòng)著。

“書記，實(shí)在不好意思，因?yàn)閯傞_學(xué)不久，所以就到各學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。”

看著氣喘吁吁的沈楠，李東沐將問題的矛頭指向了她。