第十三章：獲得獎勵，升學(xué)！（第2頁）

：獲得獎勵，升學(xué)！

情緒壓了下去。

“恭喜三位同學(xué)，你們將獲得二十顆神源，嗯，祝賀你們在未來的路上能夠走的更遠(yuǎn)！”

天空中，這次傳來的不止是校長章元武的聲音，連帶著他的人也出現(xiàn)在葉軒三人的面前。

同時，他神念傳音道：“小子，你的另外五顆神源，我會補(bǔ)給你的，不過現(xiàn)在別說出來！”

隨后看到葉軒笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉開心的將神源都發(fā)給了葉軒、李東、周興朝三人。

“謝謝校長！”

三人道謝。

章元武滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后問道：“你們?nèi)擞袥]有什么打算？是升到高三當(dāng)中去，還是在高二再待一年，明年再去高三？”

升學(xué)和不升學(xué)都對三人以后的發(fā)展有著很大程度上的影響。

若是升學(xué)，將會提前進(jìn)入高三，雖然少了一個月的修煉時間，但是也會提前一年進(jìn)行高考，一年的時間雖然對于創(chuàng)世神來說算不上什么。

但是早些進(jìn)入大學(xué)當(dāng)中修煉，將會獲取到更多的資源，正所謂一步快步步快，將會甩開同齡人不少的路程。

而這些也是對自己有著極高信心的人才會選擇的。

畢竟踏入高三之后，馬上就要迎接高考，若是成績不好，進(jìn)入的是普通學(xué)校，那恐怕就要落后了……

所以暫時讀完高二，也是多了將近一年的準(zhǔn)備，雖然比高三要浪費(fèi)一年，但同理也是增加了一年的準(zhǔn)備。

“我要升學(xué)！”

葉軒毫不猶豫的答道。

他擁有著潛力無限的混沌世界，自然是打算早點(diǎn)吃資源，早點(diǎn)變強(qiáng)了，對他來說，再讀一年的高二跟浪費(fèi)時間沒有區(qū)別，他勢必會考入五大學(xué)院當(dāng)中。

“我也要升學(xué)！”周興朝想了一下，也跟著說道。

他的潛力雖然并不是很高，但是早點(diǎn)吃資源達(dá)到上限，然后再尋求其他機(jī)會也是不錯。

“我也升學(xué)！”

想了一會，李東也決定自己要升學(xué)，本來他是有些猶豫的，但是在葉軒和周興朝的刺激下，他也決定要升學(xué)。

見眼前的三人都做出選擇之后，章元武點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好！我會按照你們所表現(xiàn)出來的天賦給你們安插到適合你們的班級！”

高三的班級，實(shí)際上已經(jīng)很少有老師給他們講課了，因?yàn)樗麄兊膶?shí)力已經(jīng)不亞于老師們多少了，就是講，也都是主任級別的開一次大堂課。

主任級別的都是二階創(chuàng)世神，每次一講就是一大群班級，比如一講就是整個高三所有的天才班，或者是整個高三所有的重點(diǎn)班。

至于高三的普通班，沒有主任授課。

重點(diǎn)班是一個學(xué)期授課一次，天才班則是一個月授課一次。

至于那些直升班中，往往都是一屆只有那么幾名同學(xué)，而那些同學(xué)基本上也都是除了修煉就是天天由自己專門負(fù)責(zé)的主任們所教導(dǎo)。

主任講的也都是關(guān)于加深神國發(fā)展方面的親身經(jīng)驗(yàn)，以及如何開創(chuàng)新的發(fā)展思路。

高三班級除了授課的不同外，那便是班級越受重視，所獲得的修煉資源也就越多。