第14章 老師關注，詢問秘訣（第3頁）

“破解！”林風毫不猶豫。

【破解成功，獲得臨時訪問權限（1小時）】

屏幕上出現一個簡潔的界面，標題是“覺醒者檔案（加密級別：機密）”。

林風迫不及待地點開，首先映入眼簾的是一段定義：

“覺醒者：指因基因突變或特殊際遇獲得超常能力的個體。能力通常分為：元素操控、精神感應、肉體強化、能量視覺等”

越看越心驚。檔案顯示，覺醒者非常罕見，通常在高階武者中產生。但也有一些特殊情況，比如——

“接觸高濃度源能或特殊能量場可能誘發提前覺醒”

林風想起山洞中的藍光。難道那就是特殊能量場？

他繼續翻閱，突然瞳孔收縮——檔案中出現了父母的名字！

“林建軍，疑似覺醒能力：超感預判（未證實）”“陳雨，疑似覺醒能力：源能共鳴（未證實）”“備注：二人均在‘星火計劃’中擔任要職，項目詳情權限不足?！?/p>

星火計劃？又一個新名詞。

林風試圖搜索相關信息，但權限不足。唯一能查看的是一條簡短備注：“星火計劃因意外事故終止，所有資料封存?！?/p>

意外事故？難道指的是父母犧牲的那次事件？

就在他試圖進一步探查時，系統突然警告：

【檢測到追蹤信號，建議立即斷開連接！】

林風立即切斷網絡，心跳加速。好險！差點被反向追蹤！

看來父母涉及的秘密遠比他想象的復雜。而那個“星火計劃”，很可能與山洞中的異常有關。

夜深了，林風卻毫無睡意。他站在窗前，望著遠處城墻的輪廓，手中緊握父親的徽章。

高武紀元，隱藏在表象下的秘密遠比想象的更多。而他已經不知不覺卷入其中。

次日清晨，林風剛到學校就被班主任叫住。

“林風，知識競賽的選拔測試提前了，今天下午舉行。”李老師神色嚴肅，“校長親自監考，聽說內容會比往年難很多。”

林風心中一凜。突然提前？這背后是否有什么特殊原因？

“謝謝老師，我會準備的。”

轉身走向教室時，他注意到李浩正從校長辦公室方向走來，臉上帶著自信的笑容。

兩人目光相遇，李浩做了個口型，沒有發聲，但林風讀懂了：

“你完了。”

風暴將至。