第1199章 野獸派教育（第2頁）

這種現象其實和如今的教育關系非常密切?！崩歉绾鋈徽f道。

“為什么？”甘萊有些詫異，怎么又扯到教育上去了？

“因為如今的教育早已沒了夢想，只剩下了現實?！崩歉鐕@了口氣。

“額，難道不該現實嗎？”甘萊問道。

“是啊，難道不該現實嗎？

他們會這么跟你說啊，只有現實了，你才能在這個社會上生存更好。

可。。。一個人所需要的真的就僅僅只是生存嗎？

夢想和現實之間的斗爭，其實就是人性和獸性之間的斗爭。

只是如今的教育，似乎給這個社會輸送了太多純粹的野獸了。

教育應當是教會孩子們了解野獸以及如何對付野獸，而不是讓他們成為野獸。

這是你們曾經最初那一代教育工作者的想法。

孩子是人類未來的希望，如果從校園里走出來的人中人類的部分越來越多的話，那么這個社會上的野獸就會越來越少。

如果這個社會上的野獸越來越少的話，那么這個社會就能夠越來越安全。

只可惜，如今的教育卻完完全全朝著反方向跑去了。

正常來說的話，學校里教授的東西應該有三種，第一個是認識到自己是個人，第二個是要了解那些野獸，第三個是要學會如何去對付那些野獸。

這樣學校往社會里輸送的是一群可以對付野獸的獵人。

但如今的學校里面，恰恰少了第三步，所以輸送的大多都是那些能夠對付獵人的野獸。

學校里的老師們會告訴你，野獸是什么樣的野獸，如何如何比人類強大，人類在野獸面前是如何被吃干抹凈的，單個人類在野獸面前是如何的無力，如何的渺小。

就是不會告訴孩子們野獸其實并不是不可戰勝，其實打敗野獸是非常簡單的一件事情。

他們也不會培養孩子們如何去對付這些野獸。

他們只會在孩子的眼前一再強調野獸是多么多么的強，人類是多么多么的脆弱。

而正是少了第三步，以至于孩子們會認為野獸就是比人類強大，成為野獸就是可以踩在人類的頭上，因此他們就會學著成為野獸。